| 1. 语言表达 | 详细信息 |
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按要求完成句子练习。
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| 2. 语言表达 | 详细信息 |
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把下列排列错乱的词语整理成句子，并写下来。
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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读句子，写出下面加点字的反义词。
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| 4. 语段阅读 | 详细信息 |
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课内阅读。
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当饰品戴在身上，而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝“作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚，赔，购，贫，货”。
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| 5. 现代文阅读 | 详细信息 |
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课外阅读。
彩虹 我问奶奶：“彩虹是怎么出来的？”奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，挂在云端，” 我觉得还不懂，就去问爸爸，爸爸 说：“下过雨后，天空有很多小水滴，由于阳光身到空中的水滴里，分解成赤、橙 、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就造成了我们能看到的彩虹。空气里的水滴越大，彩虹就越美丽。”
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| 6. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||||||||
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看拼音，写词语。
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| 7. 填空题 | 详细信息 |
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填一填。
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| 8. 填空题 | 详细信息 |
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按要求写词语。
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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本文围绕“贝”依次讲了哪些内容？（ ）。
①“贝”的甲骨文字形的起源 ②贝壳的用途 ③用“贝”作偏旁的字的特点
A . ①②③
B . ①③②
C . ③①②
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| 10. 填空题 | 详细信息 |
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选词填空。
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