| 1. 填空题 | 详细信息 |
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借助拼音填入正确的字词。
我家有一个大园子,是我和弟弟神shèng 不可侵fàn 的领地。我们在里面捉mà zha , 玩shuāi jiāo ,bān手wàn,还偷偷nǐng 过妈妈自行车上的luó丝,就算在里面léi鼓nà喊都没人管。我们像刚出牢lóng()、疾chí飞奔的jùn马,放sì喧huá;它像一位cí xiáng 的老人,默默陪伴,静静守候。我家的园子chéng 包了我们童年的快乐。 |
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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选择正确的答案,把序号写在括号里。
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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汉字真有趣,我们来猜猜字谜吧!请把谜底写在横线上
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| 4. 语言表达 | 详细信息 |
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从“吵、酸、冷”中,任选一种情景,照样子写一写。
热:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。 |
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| 5. 填空题 | 详细信息 |
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课内常积累。
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| 6. 填空题 | 详细信息 |
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课外展身手。
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| 7. 现代文阅读 | 详细信息 | |||||||||||||||||||||||||||
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非连续性文本
读什么书,取决于为什么读。人之所以读书,无非有三种目的。一是为了实际的用途,例如,因为职业的需要而读专业书籍,因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣,用读书来消磨时光,可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受,如果是出于这个目的,我觉得读人文经典是最佳选择。 认真地说,并不是随便读点什么都能算是阅读的。譬如说,我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与,它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游,是在这漫游途中的自我发现和自我成长,因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢?当然是经典,只要翻开它们,便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。 ——节选自周国平《经典和我们》 [材料二] 2018年我国18-70周岁国民在传统纸质媒体和电子媒体上的人均分配时间表
2018年中美两国国民阅读调查表
——参考自中国新闻网 [材料三] 一份调查报告:受访者是30位出身于工人阶层的男子,最后有15人成为大学教授,15人仍在工人阶层。在挑选这30人的时候,研究人员确认他们出身于相似的社会环境,而且家庭状况也相似。 15位教授中,有12位有父母给他们读书或讲故事;15位工人中,只有4人有这种经历。 15位教授中,有14人小时候家中有很多图书和印刷品;15位工人中,只有4人家中有书。 15位教授中,13人的母亲与12人的父亲经常阅读书报杂志;15位工人中,只有6人的母亲与4人的父亲经常阅读。 15位教授小时候都受到大人在阅读上的鼓励,15位工人中只有3人受到鼓励。 ——节选自吉姆·崔利斯《朗读手册》
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| 8. 语段阅读 | 详细信息 |
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课内阅读
《威尼斯的小艇》(节选) 半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇,簇(cù zù)拥在一起的小艇一会就散开了,消失在弯曲的河道中,运处传来一片哗(huā huá)笑和告别的声音。水西上新浙沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃(huàng huǎng)。//高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊(bó pō)在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
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课外阅读
《高手》 ①老刘家附近有一个自行车修理摊,摊旁停着一辆用来装工具的破旧平板车,车上放着一副脏兮兮的象棋,棋子散乱地躺在棋盘上。 ②常有人围着平板车玩象棋.老刘棋艺不精差于和别人交手,一有用工夫就在旁边看。 ③老刘从没见过修车人下棋,他只顾埋头修车,那满额头的沧桑让老刘想到这条街的历史。也许这人根本不会下棋,只是拿来给别人玩,或为了招呼顾客。 ④一天,老刘看见平板车旁围着一群人,吵闹得很。走到跟前,一群十七八岁的小青年和一群常来下棋的中年人战况正酣。棋盘上,青年那边棋势占优,就一个小青年在下,一副_________又满不在乎的样子,看来棋艺不一般;中年人这边,一个四十多岁的红脸汉子在下,其他人支招儿,但每走一步都陷入对手的圈套,红脸汉子气得脸红筋胀,最终,败下阵来。 ⑤接着,红脸汉子又输了两盘,歇了手,往旁边让:“谁上?”没人应声。青年们_________地说着刚才那盘棋怎么把对手杀得惨,这让人更憋闷。 ⑥这时,修车人挤进来,低着头边摆棋子边说,我玩一把,估计他是不知天高地厚,不知道这青年的厉害.老刘觉得看这样的人输棋,实在太没意思了。 ⑦下棋的时候,修车人压根不听别人的指点,也不管青年们怎么闹腾,只管理头慢吞吞走自己的.有时候他这边危急了,看一眼,依然慢吞吞地走,还有闲心去吃一个毫无用处的边卒。老刘心里叹息:唉!典型的臭棋篓子! ⑧在一次平淡的兑棋过后,小青年们_________地喊起来:“我们比他少了一个大子儿!”他们眼睛开始发绿,盯着棋盘。这下老刘心里可踏实多了,能把这群小青年逼到这份儿上就是一大进步。 ⑨没走几步,修车人这边又陷入险境,旁边的中年人们开始跺脚、埋怨,修车人依然慢吞吞地走棋。在小青年步步紧逼时,有人来修车,修车人说:“这就完了。”话音落地,他用力把一个棋子拍在棋盘上,挤出人群去。人们还没明白怎么回事,小青年哀叹道:“完了!遇上高手了!”短暂的沉默后,小青年不服气地重新摆棋,要跟修车人再较量一把。修车人埋头盯着手里的活儿,头也不回:“摆上。”他边修车边指挥围观的中年人替他走棋子,内行人管这叫“盲棋”,这可是只有顶尖儿的高手才有的能耐。围在平板车旁的人个个都屏息静气。这一盘下得很快,没几个回合,小青年稀里糊涂就输了。老刘心里不由得惊叹:嘿!看不出来,真是高手啊! ⑩小青年们在沉默中散去,中年人们满意地离开。 ⑪修车人每天依旧理头修车,旁边的破旧平板车上,脏兮兮的棋子散乱地躺在棋盘上。
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| 10. 填空题 | 详细信息 |
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课堂演讲
上面四幅图分别出自中国古典名著《》《》《》《》班上很多同学对古典名著感兴趣,今天的课堂演讲请你选取其中一本书,向同学们作好书推荐。注意要有称呼、有条理,能调动同学们的阅读热情。不少于80字。 |
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