| 1. 默写 | 详细信息 |
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请在下面的横线上端正地书写正确答案。
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| 2. 综合题 | 详细信息 |
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阅读语段,按要求完成下面题目。
①我们在面临选择时, 作出了正确的选择,人生的画卷才会更加美丽的展开,人生的舞剧才会更加精彩。②一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天的大树③一块铀块,可以平庸无奇地在石头里沉睡下去,也可以产生惊天动地的力量。
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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对下列句子修辞手法的运用,说法错误的一项是( )
A . 绿茵茵的草地,踩在上面软软的,空气里弥漫着青草味儿,置身其中,我们仿佛回到了童年。(比喻)
B . 我仿佛能看到富士山的雪峰,听到恒河里的涛声,闻到牛津的花香。(排比)
C . 面对青春时光,我们必须坚持一个信念: 珍错。珍惜,再珍惜! (反复)
D . 秋天的枯叶轻叹一声。从枝头飘落,投入大地的怀抱(拟人)
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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下列句中加点词语使用不当的项是( )
A . 勘探队队员经常在人迹罕至的地方工作,
B . 《水浒传》的故事流传了几百年,书中的许多情节已深入人心,妇孺皆知。
C . 他为文化传承鞠躬尽瘁 , 几乎倾注了毕生的精力。
D . 班长这种刻苦学习的精神可歌可泣。
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| 5. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面选文,完成小题。
诫子书(诸葛亮) 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
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| 6. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面选文,完成小题。
两虎相斗 今两虎诤①人而斗,管庄子②将刺之,管与③止之曰:“虎者,戾虫④;人者,甘饵⑤也。今两虎诤人而斗,小者必死,大者必伤,子待伤虎而刺之,则是一举而兼两虎也。无刺一虎之劳、而有刺两虎之名。 (选自《战国策.秦策》) 【注】:①诤:通“争”,争夺。②管庄子:人名。③管与:人名。④皮虫:凶残的野兽。⑤甘饵:动物的美食。
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| 7. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面文章,完成小题
飞翔的鸟窝 曹文轩 ①一条大河。大河边有一片树林。树林里,有许多鸟窝。其中有一个很漂亮的鸟窝它是由花瓣、羽毛、金色的草丝和檀香树的树枝精心编织成的。 ②它的主人是两只不知名的鸟。它们是母女俩。这是两只羽毛丰滿,色泽鲜亮的鸟,神态高贵。 ③这一天,女儿独自飞了出去。可是,它却再没有飞回来。母亲站在窝边,望着天空,焦急不安地等着。 ④月亮很亮,天空只有一朵朵的云在无声地飘动着。 ⑤第二天一早,乌对乌窝说:“不行,得找它去!”说完,飞离了鸟窝,向天空飞去母亲也没有再飞回来。鸟窝开始等待鸟们归来。一天一天过去了,却始终也没有它们母女俩的消息。等待变成了日日夜夜的思念。它冲着天空,好像在问:它们究竟在哪儿呢? ⑥这天早晨,一只绿头鸭正在水中撩水清洗自己的羽毛,看见水中飘过了鸟窝的影子一它侧着脑袋去看天空,随即大叫起来:“瞧啊!有一个鸟窝飞起来了!”绿头鸭们从水面起飞了,它们伸长了脖子:“瞧啊!有一个鸟窝飞起来了!”它们的叫声传遍了整个树林、所有的鸟都看到了正在天空中飞翔的鸟窝。 ⑦空中飞的真的不是鸟,而是一只鸟窝!所有的鸟都感到很新鲜,全都飞上了天空各种各样的鸟,五颜六色的鸟 , 飞行在鸟窝周围:但飞着飞着,它们便对鸟窝失去了兴趣,一只一只地落到树上、水上或地上。现在,天空中又只剩下了鸟窝。它遇到了一只乌鸦。“你去哪儿?”“我去找它们母女俩。”乌鸦说:“你还是回去吧!”“为什么?”乌鸦告诉它:“听说,它们母女俩被一伙老鹰灭杀了。”它一惊,差一点掉了下去。但它很快又飞得高高的了。它对乌鸦说:“不,它们还活着!" ⑧乌窝继续向前飞去。它遇到了一只白色的天鹅。“你去哪儿?”“我去找它们母女俩”天鹅说:“你还是回去吧!”“为什么?”天鹅告诉它:“听说,那天有暴风雨,它们母女俩的羽毛被雨打湿了,掉在了大河里,被滚滚的大水冲走了。”乌窝浑身颤抖了一下那一刻,它觉得自己快要散架了。但它对天鹅说:“不,它们还活着!” ⑨乌窝继续向前飞去。它遇到了一只蓝色的风筝。“你去哪儿?”“我去找它们母女俩。风筝说:“你还是回去吧!”“为什么?”风筝不想说,只是说:“你还是回去吧!”“为什么?”“你还是回去吧!”风筝说着,飞走了。鸟窝追了过去:“为什么?”风筝告诉它“听说,它们母女俩被人用猎枪打死了!”鸟窝听了,只是小声说:“不,不,这不可能它转而大声说:“不,不,这不可能!”转而又小声说:“这不可能!这不可能!人类不可能伤害这么漂亮而高贵的鸟!不可能……“ ⑩鸟窝离开了风筝,继续朝前飞行着。天下雨了。鸟们都飞至茂密的树枝下躲雨去了。不知已经飞了多少天的鸟窝,却还在天空。它在雨丝中穿行着雨停了但鸟然还在不住地滴着晶莹的水珠。 ⑪两只野鸽飞过。一只对另一只说:“那个鸟窝好像在哭呢!” ⑫它飞着,顶着火热的阳光飞着,披星戴月地飞着……这天傍晚,突然刮起飓风,鸟窝一下子失去了平衡。它拼命想稳住自己,但还是控制不住地在飓风中旋转着。即使在那一刻,它还在想着它们母女俩:你们到底在哪儿啊?更加剧烈的风,一下子将它吹散了。落了一地的羽毛、花瓣、金色的草丝和檀香树的树枝。 ⑬第二天早晨,飞来了两只美丽的鸟。它们将地上的花瓣、金色的草丝和檀香树的树枝,用嘴巴一一捡起来——它们在一棵高高的大树的树顶,又编织了一个十分好看的鸟窝。 (选自《曹文轩美文朗读丛书·远山,有座雕像》)
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 | ||||||||
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阅读下面文章,完成小题
像花生一样活着 耿艳菊 ①乡下老家种植着大面积的花生,父亲则是种植花生的大户。很多人慕名向他请教,父亲笑眯眯地点起一支烟,说:“花生啊,好活……”声音拉得倍儿长,像讲自己的孩子一样骄傲。 ②好活?!还真是如此。似乎从有记忆开始,秋田里就是一望无际的花生。这一种就是几十年,从来没有让人失望过。 ③印象里,每年在麦子将要熟的时候,父亲就开始种花生了。一个三角撑子,一把铲子,就是全部工具。不几天,小种子已在土里发了芽。等到麦子收割完,青青的小苗已摇曳满地了。看着它们,我们瞪大了好奇的眼睛,宝贝得不得了。父亲开着农用车一趟一趟拉麦子麦秆,车轮碾在花生苗上,花生苗扁下去,流出了青色的汁液。我们心疼得直哭,父亲却哈哈大笑,说:“没事的,它们结实着呢!” ④果然,一段时间后,再见到它们,都好好的,青色的叶间还缀满了小黄花。父亲告诉我们,别小瞧这不起眼的小花,一朵花就是一颗白白胖胖的花生。他又给我们讲花生地上开花地下结果的特性。我们听得有趣,情不自禁地数起了那些小小的花,一朵,两朵,三朵……心里溢满了欢喜。 ⑤花生的生命力之强简直让你不敢相信。有一年,麦收过后,邻家图省事,就把田里的麦茬点燃了。谁知火势借着风力殃及到我家的地,一地青青,几个小时后,变成了一片黑乎乎的天地。对花生一向自信的父亲脸色煞白,猛地坐在地头,喃喃地说:“完了!这下花生肯定活不了了……”第二天,父亲就去街上重新买了花生种子。没想到,夜里一场雨后,黑乎乎的田里又冒出了绿绿的嫩芽。 ⑥花生特别易于管理。一遍除草剂,就任其自由生长了。长长的夏天,容易干旱,花生可不怕。当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时,花生依然擎着黄色的花蕊,绽成属于自己的一道风景。秋天收获的时候,又会碰上连绵的风雨天,那又有什么关系呢,果实长在下,雨水反而滋润了它。 ⑦犹记得刚毕业那会儿,我没有经验,只在一个小公司里做着一份打杂的工作,时常心灰意懒。秋忙时节,正赶上放假,我便回去帮父亲收花生。父亲见我闷闷不乐,问缘由,我一股脑儿道出了心中的烦恼和困惑。父亲听了,一边拔花生,一边和我聊起了小时候学过的课文——许地山的《落花生》。他借用许父的话,说:“花生不像好看的苹果、桃子、石榴,把它们的果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人一望而生发羡慕之心。它只把果子埋在地下,等到成熟,人们才把它挖出来。你看,花生就是这样低调,把自己置于泥土中,一点一点壮大自己,结出珍贵果实。” ⑧我也学着父亲的样子,拔出一株花生,抖抖土。白花花的花生,太阳下,晃人的眼,那一刻,我心里豁然开朗。 ⑨花生是一种怎样的植物呢?像贫苦人家的孩子,容易养,给口吃的,便虎蹿着往上长。它不挑三拣四,安于自己的环境,不抱怨,不气馁,不喧哗,本本分分,安安然然。不管生活赐予的是灿烂阳光,还是一地风雨,它都顽强地活出自己的样子。风光是你们的,热闹是你们的,它只把自己藏在朴实的泥土下,悄悄地成长。 (选自《思维与智慧》2015年第7期,有删改)
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| 9. 名著导读 | 详细信息 |
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名著阅读
鲁迅散文集《朝花夕拾》中有温暖的回忆也有理性的批判。请阅读下面的文字,回答问题。
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| 10. 综合题 | 详细信息 |
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请参加七年级某班组织的“少年正是读书时”综合性学习活动,完成下面的题目。
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