| 1. 材料分析题 | 详细信息 |
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阅读材料,完成下列要求。
材料 《子夜》是作家茅盾于1932年间创作的长篇小说。这部作品以民族资产阶级吴荪甫和买办金融资本家赵伯韬之间的矛盾和斗争为线索,反映了1931年左右中国的社会环境。 小说梗概如下: 20世纪30年代初的中国社会,各种矛盾缠绕在一起。民族资本家吴荪甫对当时中国的工业充满了信心,他热心于发展家乡双桥镇的实业,并打算以双桥镇为基地建筑起他的“国家像个国家,政府像个政府”的“双桥王国”。期间,他与美帝国主义及官僚买办资产阶级代理人赵伯韬进行斗争,有时他根本不把赵伯韬放在眼里,要和他决一高低,但当他在金融市场失败后,且得知赵伯韬有美国老板撑腰时,却又表现得“再也振作不起来”,甚至产生了“有条件投降”的想法。最终,由于合股人杜竹斋的倒戈相向,吴荪甫发展民族工业的勃勃雄心破灭。 结合中国近代史的所学知识,从上述梗概中提取一个情节,指出它所反映的近代中国某一历史现象,并概述和评价该历史现象。(要求:简要写出所提取的小说情节及历史现象,对历史现象的概述和评价准确全面。) |
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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叔骨父簋出土于山西翼城大河口西周墓地M1034(图一),铭文共4行35字(图二):
可以从中得到正确的历史信息有( ) ①青铜铸造技艺高度发展 ②小篆是主要的书写文字 ③可以作为印证宗法制度和礼乐制度的史料 ④“工商食官”局面被打破
A . ①②
B . ③④
C . ①③
D . ②④
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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南宋吕祖谦在《东莱博议》中写道“天下之势不盛则衰,天下之治不进则退”,大意是说,天下各种力量此消彼长,不强盛就会走向衰落;治理国家若不寻求发展进步,已有的安定和谐就会遭到破坏,社会面临倒退。下列材料最能契合这种思想的是( )
A . “道生一,一生二,二生三,三生万物。”
B . “曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则多,多则惑。”
C . “上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。”
D . “天地不仁,以万物为刍狗;圣人不仁,以百姓为刍狗。”
(刍狗,古代祭祀时用草扎成的狗) |
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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关于孙兴祖,《明史》记载“洪武三年,帅六卫卒从达出塞,次三不剌川,遇敌,力战死,年三十五。太祖悼惜之,追封燕山侯。”2014年,考古人员在河北境内发掘了一座明代的古墓,找到了一封朱元璋时期的完好无损的诏书,“洪武五年,燕山侯兴祖征沙漠黑龙江;八年,征大石崖;十三年,任燕山右护卫;二十三年,征以都宁夏回还。九月,老疾而终。”我们可以从中得到的正确结论是( )
A . 孙兴祖是明代人,生平因历史久远无可考
B . 《明史》是正史,是研究孙兴祖的可靠史料
C . 考古发现的诏书是研究孙兴祖生平的信史
D . 《明史》和考古证实一定存在两个孙兴祖
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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《明神宗实录》中载,吴(指苏州)民生齿最繁,恒产绝少,家杼轴而户纂组(杼轴、纂组,均代指丝织业),机户出资,织工出力,相依为命久矣……浮食奇民,朝不谋夕,得业则生,失业则死……染坊罢而染工散者数千人,机户罢而织工散者又数千人,此皆自食其力之良民也。材料反映了我国经济中( )
A . 苏州丝织业最发达
B . 官营手工业的发展
C . 私营手工业的异变
D . 自然经济开始解体
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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就国家立场而言,田租、徭役货币化,简单而高效。尤其是徭役货币化,对农民而言,既省去了往返之劳,也有了选择的自由,尽管这个自由是有限的,但国家对农户人身控制的弱化是必然趋势,农民对国家的隶属历史地疏离。下列说法最能体现这种思想的是( )
A . 相地而衰征
B . 租庸调制
C . 租佃制
D . 一条鞭法
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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盐铁专卖始于战国,榷酒始于汉武帝,唐中叶以后茶叶也开始征榷,至宋朝更是中国古代史上唯一一个对各类大宗商品自始至终进行征榷的朝代,而且制度日益繁密。对材料解读正确的是( )
A . 宋代已经放弃了抑商政策
B . 国家加强控制经济
C . 宋代商业税开始成为税源
D . 官商与私商共发展
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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蒋廷黻在《中国近代史》中写道:“在十九世纪以前,中西没有邦交。……中国不承认别国的平等,西洋人到中国来的,我们总把他们当作琉球人、高丽人看待。他们不来,我们不勉强他们。他们如来,必尊中国为上国而以藩属自居。这个体统问题,仪式问题就成为邦交的大阻碍,‘天朝’是绝不肯通融的。”这反映了中国外交( )
A . 植根于自然经济的朝贡外交
B . 始终能维护国家的核心利益
C . 天朝上国虚骄下的平等外交
D . 渗透了法家思想和夷夏之辨
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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1877年后任驻英公使的郭嵩焘曾作《伦敦致李傅相书》,提到“日本在英国学习技艺二百余人、各海口皆有之”。他因之而希望中国不仅“专意考求兵法”,也应多派留学生“分途研习”西国种种科技。他的建议( )
A . 催生了中国的教育近代化
B . 主张照搬日本明治维新的经验
C . 超越了“中体西用”的眼界
D . 认识到了培养近代人才的重要性
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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大革命失败后,中国
A . 国共对峙和日本侵华的时局
B . “工农武装割据”革命道路的成功探索
C . 民族矛盾成为中国主要矛盾
D . 全民族联合的抗日民族统一战线的形成
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