2018-2019学年人教版（五·四学制）化学九年级全一册第二单元课题3 溶液的浓度同步训练

2018-2019学年人教版（五·四学制）化学九年级全一册第二单元课题3 溶液的浓度同步训练
教材科目：化学
试卷分类：九年级上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
授权方式：免费下载
下载地址：点此下载

1. 计算题	详细信息
实验室要将100g质量分数为98%的浓硫酸稀释成20%的硫酸（密度1.14g/cm³）。（1）稀释后的硫酸溶液体积是多少？（计算结果精确到0.1）（2）需加水的体积为多少？

2. 单选题	详细信息
将50g20%的硝酸钾溶液稀释到200g，稀释后所得溶液中溶质的质量分数是（） A . 20% B . 10% C . 5% D . 1%

3. 单选题	详细信息
下列对应曲线正确的是（） A . 在水中不断加入氯化钠 B . 某温度下，将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发溶剂 C . 加热氯酸钾和二氧化锰 D . 等质量、等质量分数的双氧水完全分解

4. 单选题	详细信息
粗盐提纯和配制5%的食盐水都需进行的操作是（） A . 过滤 B . 蒸发 C . 溶解 D . 称量

5. 单选题	详细信息
现需要将溶质质量分数为40%的氢氧化钠溶液稀释为40g溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液。此时，需要加入水的体积为（） A . 38ml B . 36ml C . 35ml D . 37ml

6. 计算题	详细信息
向盛有一定质量稀盐酸的烧杯中逐渐加入石灰石，产生气体质量与石灰石质量的关系如图所示。恰好完全反应后称的烧杯中剩余物质的质量为108.1g，根据关系图分析并计算：（1）稀盐酸完全反应时，产生CO₂气体的物质的量为。（2）该稀盐酸溶质的质量分数为。(写出计算过程)。

7. 单选题

详细信息

如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是（）

A . t₁℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等 B . 由t₂℃降温到t₁℃，甲饱和溶液比乙饱和溶液析出晶体的质量多 C . t₂℃时，将40g甲物质加入50g水中，充分溶解后溶液的质量为90g D . t₂℃时，用甲、乙配制等质量的饱和溶液，甲所需要水的质量比乙多

8. 实验探究题

详细信息

请回答下列实验问题：

（1）现提供下列装置

①上图C装置中，甲仪器的名称是。
②实验室将双氧水加入二氧化锰粉末制取氧气，发生装置是(填序号)，反应的化学方程式为，若用E装置收集氧气，当有时，开始收集气体。
③实验室可以按照“B→F→F→真空气囊”的装置顺序制取纯净的CO₂气体，B装置中发生反应的化学方程式为，第一个F装置盛放试剂的作用是，第二个F装置盛放的试剂为。
（2）实验室用氯化钠固体配制50g15%的氯化钠溶液的步骤有：计算、称取氯化钠、量取水、溶解、转移。
①在溶解过程中，玻璃棒的作用是。
②下列操作中，可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是(填序号)。
a.称取时，将氯化钠置于托盘天平的右盘
b.量取水时俯视读数
c.用已有少量水的烧杯溶解氯化钠
d.转移时，有少量溶液溅出

9. 单选题	详细信息
实验室配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，下列说法中错误的是（） A . 若在量取水时俯视凹液面的最低处，则配制溶液的质量分数小于8% B . 溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率 C . 实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签 D . 量取水时，用规格为100mL的量筒

10. 单选题	详细信息
下列四个图象不能正确反映对应变化关系的是（） A . 向一定量的氧化铜粉末中逐渐加入稀硫酸至过量 B . 向等质量的镁粉和铁粉中分别逐滴加入同浓度的稀盐酸至过量 C . 在饱和石灰水中加入少量生石灰 D . 在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量

初中化学试卷推荐

2018-2019学年人教版（五·四学制）化学九年级全一册第二单元课题3 溶液的浓度 同步训练