初中生物苏科版七年级下册第五单元 环境中生物的多样性 单元测试

初中生物苏科版七年级下册第五单元 环境中生物的多样性 单元测试
教材科目：生物
试卷分类：七年级下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

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1. 单选题	详细信息
小佳观察了蚯蚓的外部形态，对其外部形态做了下列的描述，错误的是（　　） A . 身体分节 B . 身体中间有环带 C . 身体腹面粗糙，有刚毛 D . 体表湿润

2. 单选题	详细信息
在我们的生活环境中，存在着大量的细菌和真菌．下列相关叙述中，正确的是（　　） A . 春天，在树林中常常可以看到蘑菇，蘑菇不属于细菌和真菌，是一种植物 B . 夏天，易发生痢疾，这大多是由痢疾杆菌引起的，痢疾杆菌属于真菌 C . 秋天，掉在地上的水果长满了“毛毛”，这是霉菌的菌落 D . 冬天，食物不易变质，这是因为天气变冷，细菌的芽孢不能生存所致

3. 综合题	详细信息
如下图，观察鲫鱼的外部形态，回答下列问题          （1） 填写图中各部分名称：①②③④⑤⑥⑦ （2） 通过观察知道，鲫鱼适应水中生活的形态结构特点是： A.鲫鱼的体色，背面深灰黑色，腹面，从而不易被上面和下面的敌害发现。 B.鲫鱼身体呈形，体表覆盖，表面有，这些特点均可以在游泳时减小阻力。 C.躯干部和尾部都有鳍，有利于鲫鱼保持平衡状态并完成各种动作，其中尾鳍的摆动还可起到控制方向的作用。 D.用呼吸，身体两侧各有一条侧线，主要有的作用。

4. 单选题	详细信息
每个物种的学名都是由属名和种加词构成，有的还有命名者姓名。月季的学名为“Rosa chinensis Jacquem”，其中 chinensis为（   ） A . 科名 B . 属名 C . 种加词 D . 命名者姓名

5. 单选题	详细信息
下列关于植物类群的叙述，正确的是（　　） A . ③类植物既有单细胞的，也有多细胞的，它们没有根、茎、叶的分化 B . ④属于裸子植物，我们吃的“松子”是它的果实 C . ⑤类植物茎中有导管，叶中有叶脉，可以作为监测空气污染程度的指示植物 D . 若依据是否产生种子，将以上植物分类，则①②④为一类、③⑤为一类

6. 单选题	详细信息
琳琳在调查湖水中生物种类时，发现了一种植物并将其归为藻类。最可能的理由是（   ） A . 生活在水中 B . 无根、茎、叶分化 C . 具有假根 D . 具有叶绿体

7. 单选题	详细信息
下表是一个脊椎动物检索表，表中和④代表的动物分别可能是（   ） A . 蚯蚓和山羊 B . 青蛙和蝗虫 C . 蝗虫和青蛙 D . 鲫鱼和丹顶鹤

8. 实验探究题	详细信息
呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题： （1） 最原始的单细胞动物A用[1]呼吸。 （2） 观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是；观察C时，发现它已具有了呼吸器官[2]；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的[3]，它是气体出入的门户。 （3） 为探究E的呼吸特点，某兴趣小组利用BTB指示剂（遇二氧化碳会由蓝变黄）针对E进行了如图所示的实验，对图示现象的合理解释是：鱼的鳃是由密布的鳃丝构成，水经过鳃丝时，能与其内的血液进行气体交换，从而使，BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄。 （4） 探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[2]与肺相通，每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换。

9. 单选题	详细信息
节肢动物的主要特征是（  ） ①体表有坚韧外骨骼；②两对翅和三对足； ③身体和附肢都分节；④身体分头、胸、腹 A . ②、③ B . ①、③ C . ②、④ D . ①、④

10. 单选题	详细信息
香菇与酵母菌都是真菌，它们的共同特征是(   ) A . 细胞内没有成形的细胞核 B . 是单细胞生物 C . 细胞没有细胞壁 D . 不能进行光合作用