人教版初中化学九年级下册第八单元课题2 金属的化学性质

人教版初中化学九年级下册第八单元课题2 金属的化学性质
教材科目：化学
试卷分类：九年级下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
授权方式：免费下载
下载地址：点此下载

1. 单选题	详细信息
在64.0g铁粉中先后加稀硫酸和CuSO₄溶液，固体质量（g）与所加溶液质量的关系如图示。下列说法错误的是（） A . b点固体能完全溶于足量稀硫酸 B . d点对应溶液含两种溶质 C . M的值为56.0 D . a、c点对应溶液中FeSO₄质量比为1∶8

2. 单选题	详细信息
将足量X、Y、Z、M四种金属分别投入等质量、等质量分数的稀盐酸中(反应关系如图甲)，把金属Y、Z分别投入硝酸银溶液中(反应关系如图乙)，据此判断X、Y、Z、M的金属活动性顺序是（） A . M>X>Y>Z B . M>X>Z>Y C . X>M>Z>Y D . X>M>Y>Z

3. 单选题	详细信息
下列化学反应中，属于置换反应的是（） A . 4P+5O₂ $\text{[math]}$ 2P₂O₅ B . Fe+CuSO₄＝FeSO₄+Cu C . CaCO₃ $\text{[math]}$ CaO+CO₂↑ D . Na₂CO₃+Ca（OH）₂＝CaCO₃↓+2NaOH

4. 单选题	详细信息
镁和铝分别与足量的稀盐酸反应，若生成氢气的质量相等，则参加反应的镁和铝的质量之比为（） A . 3：2 B . 4：3 C . 1：1 D . 1：2

5. 实验探究题

详细信息

学校小组同学在探究Cu、Al、Ag的活动性顺序时，展开了一系列实验探究活动。

（3）小航同学选用的是氯化铜(CuCl₂)溶液，在做实验时也没有打磨铝丝，却发现铝丝表面有固体析出。经过反复对比实验后猜测，是Cl^-破坏了氧化铝薄膜。

为进一步检验此猜测是否正确，他们取两支试管并分別加入等量相同的CuSO₄ ，溶液，均浸入表面未打磨的铝丝，然后进行了新的探究：
（对比实验）

（得出结论）

前述猜测正确

（总结反思）

本次探究充分运用了比较法和控制变量法。

6. 单选题

详细信息

将质量相等的A、B、C三种金属，同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中，反应生成H₂的质量与反应时间的关系如图所示。根据图中所提供的信息，得出的结论正确的是（已知：A、B、C在生成物中均为+2价）（）

A . 放出H₂的质量是A>B>C B . 金属活动性顺序是A>B>C C . 反应速率最大的是A D . 相对原子质量是A>B>C

7. 实验探究题

详细信息

实验室的废液中含有一定量的的AgNO₃ ，某兴趣小组从该废液中回收金属银的流程如图所示，请回答下列问题：

8. 实验探究题

详细信息

某化学兴趣小组的学生，发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中，该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序，进行如下探究活动。（查阅资料得知：R是一种银白色的金属，RSO₄溶液呈蓝色；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色）

（2）实验探究：为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。

猜想	主要操作	主要现象	实验结论
一	打磨R丝，并将其插入到硫酸铜溶液中	R丝表面覆盖了一层红色的物质	猜想一 (“成立”或“不成立”)
二	打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝，分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中	①R丝表面产生气泡缓慢，溶液由无色逐渐变成蓝色 ②铝丝表面产生气泡较快 ③铜丝表面没有气泡产生	猜想二成立
三	把铝丝插入RSO₄溶液中		猜想三成立

（3）交流反思：究竟哪种猜想成立？三位同学经讨论交流，发现丙同学在实验前没有打磨铝丝，这可能会导致实验结论不正确。于是他们先打磨铝丝，主要目的是，再将其插入到RSO₄溶液中，一段时间后，溶液的颜色由变为；进而确认猜想三不成立，猜想二成立。写出Al与稀硫酸反应的化学方程式：。

9. 单选题	详细信息
常见金属M与硝酸银溶液反应的化学方程式为 $\text{[math]}$ 。有关该反应的说法错误的是（） A . 该反应是置换反应 B . 金属活动性M>Ag C . M可能是铝 D . M表面有固体析出

10. 单选题	详细信息
下列金属在溶液中活动性最强的是（） A . Na B . Al C . Pb D . Hg

初中化学试卷推荐

人教版初中化学九年级下册第八单元 课题2 金属的化学性质