浙教版科学七下第二章 第3节 耳和听觉（中等难度）

我国的高铁技术已经达到世界领先的水平，高铁能够以如此快的速度运行，轨道的无缝焊接技术起到了关键作用，图为芜湖北焊轨基地生产的钢轨，长达500米。如果甲同学在钢管的一端用铁锤敲击，乙同学在另一端听，求乙同学听到两次敲击声的时间间隔是多少（计算结果保留两位小数）？（声音在空气中传播的速度约为340m/s，在钢轨中的传播速度为5200 m/s）

如图所示是探究声现象时常用的装置。请回答：

请看下面耳的基本结构图回答：

小明等同学在“探究声音是什么”的实验中，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。

小明看见妈妈在往热水瓶里倒入开水，他一听声音，告诉妈妈，热水瓶里的水快满了，果然过一会儿水真满了，妈妈表扬道：“小明真厉害！”

物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，小衢选择了四根钢丝进行实验，如图所示，具体数据如下表。

编号	材料	长度	粗细	松紧
甲	钢丝	10cm	0.2mm	紧
乙	钢丝	10cm	0.1mm	紧
丙	钢丝	5cm	0.1mm	紧
丁	钢丝	5cm	0.1mm	松

小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和绷紧程度等有关。于是他做了以下探究：

小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心，对他来说，广场舞的音乐声属于(选填“噪声”或“乐音”)，为避免干扰，他戴上了耳罩，这是利用了的方法来减小干扰。

城市的主要街道上设置有噪声监测设备(如图)，若某一时刻显示屏上显示54.5的数据，这个数据的单位是。噪声监测仪(选填“能”或“不能”)降低噪声。

如图所示，甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：图是乐音的波形。请提出一种控制噪声的方法：。