山东省2021年中考生物真题汇编10 生物学与科学探究

山东省2021年中考生物真题汇编10 生物学与科学探究
教材科目：生物
试卷分类：中考
文件类型：.doc
发布时间：2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 单选题	详细信息
为了证明细菌对植物遗体的分解作用，同学们进行了如下实验。下列做法错误的是（） A . 将同一种树的落叶平均分成甲、乙两组 B . 实验中滴加蒸馏水使树叶保持湿润 C . 滴加蒸馏水后，甲、乙两组都要进行灭菌处理 D . 灭菌后，甲、乙两组分别放在无菌、自然条件下

2. 单选题	详细信息
在对蜜蜂色觉的研究中，奥地利动物学家费里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法，他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色。这一步骤属于科学探究基本环节的（） A . 提出问题 B . 作出假设 C . 制定计划 D . 表达交流

3. 实验探究题

详细信息

科学探究是学生应具备的生物学科核心素养之一。某科普小组利用蝌蚪探究“甲状腺激素是否具有促进生长发育的作用”，实验设计如下表所示，请分析回答问题：

组别	实验对象		加入物质		实验条件	预期现象
甲	同期孵化、生长发育相似的蝌蚪各10只	不做处理	1000mL 池塘水	等量食物、适量甲状腺激素	其他条件相同且适宜	提早发育成小青蛙
乙		切除甲状腺	1000mL 自来水	等量食物		发育停止
丙		不做处理	1000mL 池塘水	等量食物		发育正常

（1）你认为乙、丙能否构成一组对照实验并阐明理由。
（2）某山区水塘里出现类似乙装置的预期实验现象--巨型蝌蚪，科普小组根据所学的生物学知识推测，该地区婴幼儿易患。
（3）若甲、丙构成一组对照实验，变量是。科普小组通过分析甲、丙两组实验现象，可以得出的结论是。
（4）科普小组通过观察记录单，向同学们展示了青蛙发育的过程，春末夏初的雄蛙发出悦耳的鸣叫，根据行为获得的途径，试分析青蛙此行为属于，该行为是由决定的。
（5）科普小组想进一步探究“胰岛素对小狗生命活动的调节作用”，如果采用饲喂胰岛素的方法，能否取得理想的实验效果？。

4. 单选题

详细信息

对科学家实验结论或科学成就的叙述，不恰当的是（）

A . 袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻新品种 B . 巴斯德向世人证实了细菌不是自然发生的，发明了保存酒和牛奶的巴氏消毒法 C . 普利斯特利利用蜡烛、小鼠、植物、钟罩做实验，得出植物能产生氧气的结论 D . 孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传的基本规律，被誉为“遗传学之父”

5. 单选题	详细信息
大白菜外层的叶片呈绿色，内层的叶片呈黄色。为什么会出现这种现象呢？根据上述事实可以作出的假设是（） A . 光是光合作用的条件 B . 叶绿体是光合作用的场所 C . 光是叶片呈绿色的条件 D . 叶绿体能将光能转变成化学能

6. 综合题

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“吃饭前要洗手”，是小时候妈妈和老师就开始为我们培养的卫生习惯，饭前真的需要洗手吗？生物兴趣小组的同学决定运用培养细菌和真菌的一般方法，设计实验进行探究。请结合图中他们的讨论内容，分析回答问题。

（1） “饭前真的需要洗手吗？”请将这一问题转化成可以探究的具体问题表述出来。
（2）甲、乙、丙、丁4位同学所讨论的其实是培养细菌和真菌的具体操作环节，请用4位同学的代号，将他们针对的操作环节按先后顺序进行排列。
（3）甲同学提出“应该将手上的细菌和真菌接种到培养基上”，在该实验中“接种”的具体操作方法是。
（4）乙同学提出“培养皿和培养基在接种前要高温处理”，其目的是。
（5）丙同学提出“培养细菌和真菌需要培养基，要问老师怎样配制培养基”，这是因为绝大多数细菌和真菌的营养方式是，因此，需要从培养基中获得生存所需的营养物质有。
（6）丁同学的问题“最后能够看到的是什么呢？”指向了实验的结果，最终能够用肉眼看到的是细菌和真菌的。

7. 实验探究题

详细信息

某海滨学校的一位生物教师在“学习强国”完成答题一项时，看到这样的内容：刚孵化出来的小比目鱼的眼睛生在两侧，在鱼体长到大约3cm长的时候，眼睛开始发生移位，一侧的眼睛向头的上方移动，渐渐地越过头的上缘移到另一侧，直到接近另一只眼睛时才停止。”专家分析，这种外形的不对称，是其在变态发育过程中，甲状腺激素分泌的缘故。为此该教师给学生布置了一个课外探究题：探究比目鱼的眼睛位置变化是否与甲状腺激素有关？

某同学设计了一套实验方案：将三个相同的玻璃缸，分别贴上标签甲、乙、丙，每天记录比目鱼生长发育的情况（如下表）。请回答有关问题。

实验步骤	甲缸	乙缸	丙缸
①	分别加入5000mL海水
②	分别加入同时期孵化出的小比目鱼1条
③	每天分别加入等量鱼食，水温保持在适宜的范围内
④	不加任何制剂	加入适量的甲状腺激素制剂	加入适量的抑制甲状腺激素合成的制剂
实验现象	鱼体长到3cm时眼睛开始发生移位		鱼体长到3cm时眼睛没有发生移位

（1）本实验设计中，有一处存在明显的缺陷，请你指出并加以完善。
（2）该实验中，起对照作用的是缸。
（3）完善实验方案后，请你推测乙缸内的实验现象：。
（4）在饲养正常的蝌蚪的水中放入甲状腺激素，可使蝌蚪提前变成苍蝇大小的青蛙。结合这两个实验可以得出，甲状腺激素能够。

8. 单选题	详细信息
为了解潍县萝卜各个品系以及栽培现状，某研究小组先后到各萝卜主产区，考察种植环境、查阅和收集相关资料、走访相关人员。其主要采用的科学研究方法是（） A . 实验法 B . 调查法 C . 观察法 D . 测量法

9. 单选题	详细信息
若探究镁元素是否为植物生长的必需元素，最可行的方法是（） A . 测量正常叶片中镁元素的含量 B . 检测根系对镁元素的吸收过程 C . 分析影响镁元素吸收的环境条件 D . 比较正常植株在完全营养液和缺镁的完全营养液中的生长状况

10. 单选题

详细信息

在四个相同的装置里分别装入等量的下表所示物质，搅拌均匀后密封，在对应温度的环境中同时放置一段时间。下列分析不合理的是（）

装置	物质	温度(℃)
①	酵母菌+葡萄糖+水	25一30
②	酵母菌+水	25一30
③	酵母菌+萄萄糖+水	0一5
④	酵母菌+萄萄糖+水	95一100

A . ①②对照，可验证酵母菌需要的物质和能量来自葡萄糖 B . ①③④对照，可验证温度对酵母菌发酵的影响 C . 在某一时间段①中的酒精浓度逐渐增加 D . 将③④重新置于25一30℃的环境中，酵母菌都能继续发酵

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