| 1. 单选题 | 详细信息 |
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与短语“擦破了”类型完全相同的一项是（ ）。
A . 拒绝和平 控制要塞 纷纷溃退 渡过南岸
B . 清楚得很 踢一脚 说下去 爽快极了
C . 英勇善战 冲破敌阵 热起来 在九江
D . 横渡长江 广大官兵 锐不可当 甚为微弱
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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仿写句子，构成排比。
生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；，；生活是一杯清茶，飘散着淡淡的芳香。 |
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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以下句子和前文衔接最恰当的一句是（ ）
古人说：“人生如萍”——在水上漂流，那是因为古人未出国门，没有感觉离国之苦。萍还有水流可藉，依我看：________________。
A . 远在异国他乡的人，就像没有水流可以凭借的浮萍。
B . “人生如梦”——终是虚幻一场。
C . 人生如絮，飘零在万紫千红的春天。
D . 如絮的人生，在春天翻飞飘落。
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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下列四句诗中，填入语段横线上恰当的一句是（ ）
春天的大地到处生机勃勃。花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的、紫的……，五彩缤纷，争奇斗妍，真是“_______________________”。
A . 霜叶红于二月花
B . 乱花渐欲迷人眼
C . 映日荷花别样红
D . 百般红紫斗芳菲
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| 5. 填空题 | 详细信息 |
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仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
初中语文课文文质兼美，常常令我浮想联翩，获益良多。鲁迅的《藤野先生》让我仿佛听见那位良师抑扬顿挫的教导；高尔基的《海燕》让我恍然看见那群海燕矫健无畏的英姿；①；②。 |
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| 6. 填空题 | 详细信息 |
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下面是同学改写的《送别》。根据内容提示补全诗歌。
长亭外，古道边，芳草碧连天； 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 天之涯，地之角，知交半零落； 一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。 ——李叔同《送别》 风轻轻，柳依依，今宵诉别离； 经年此去杳无音，① 同窗谊，恩师情，天涯若比邻； 他年此地重相逢，②。 ——同学改写 |
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| 7. 填空题 | 详细信息 |
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仿照画线句的句式，再写两个句子，与之构成排比句，表达一种积极的人生态度。
有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化；，；，。 |
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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下列对句子主干的提取正确的一项是（ ）
A . 郭老当年在游艇中伏案疾书的形象，又浮现在眼前。——郭老浮现在眼前。
B . 满头白发的李老师总是兴致盎然地教我们写作文。——李老师教作文。
C . 我不相信那些骗人的鬼话。——我相信鬼话。
D . 鲁迅从青年时代起，就立下了“我以我血荐轩辕”的宏伟志向。——鲁迅立下志向。
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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下列各项中句式变换不符合原意的一项是（ ）
A . 谁都承认他是一位自学成才的工程师。变为双重否定句：谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。
B . 王强把教室外的走廊打扫得干干净净。变为被动句：教室外的走廊被王强打扫得干干净净。
C . 祖国的社会主义伟大事业非常需要我们青年一代积极参与。变为感叹句：祖国的社会主义伟大事业多么需要我们青年一代积极参与啊！
D . 他扔掉的不只是一个馒头。变为反问句：他扔掉的难道只是一个馒头吗？
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| 10. 填空题 | 详细信息 |
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班级要组织字谜游戏，请你仿照“志忠忍慧总想都有”（谜底：心）的方式，从“木”、“口”中选一个字为谜底。用“xxxxxx都有”的句式，设计一个谜面。
谜底：；谜面： |
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