浙教版科学九上第一章第4节 常见的碱同步练习(中等难度)

浙教版科学九上第一章第4节 常见的碱同步练习(中等难度)
教材科目:科学
试卷分类:九年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 解答题 详细信息
向一含有盐酸的氯化铁溶液中边振荡边逐滴滴入氢氧化钠溶液,直至过量,某同学画了如图,要表明反应过程中,溶液总质量与滴入氢氧化钠溶液质量的关系.请看图分析:

  1. (1) b点对应的溶液中,溶质的化学式为
  2. (2) 图中部分线段有误,请在答题卡的图中,重新画出溶液总质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系曲线(要求标出abc折线点).
2. 解答题 详细信息
氢氧化钠固体应如何保存?为什么?
3. 解答题 详细信息
已知NaOH溶液中大量含有粒子Na+、OH-、H2O,试设计实验探究是哪种粒子使无色酚酞变红
4. 解答题 详细信息
小明同学学习了氢氧化钙和氢氧化钠的化学性质后知道:氢氧化钙和氢氧化钠都能与二氧化碳反应,二氧化碳通入澄清石灰水中能产生明显的现象。
  1. (1) 于是小明同学提出了一个问题:

    小明同学联想到在做“固体碘溶解在酒精中”的实验时,酒精作为溶剂,能溶解固体碘。酒精能否溶解氢氧化钠和碳酸钠呢?小明查阅资料并通过实验获知:氢氧化钠不与酒精发生化学反应,但能溶解在酒精中形成无色、透明的溶液。氢氧化钠的酒精溶液与氢氧化钠的水溶液化学性质相似。碳酸钠不与酒精反应也不溶于酒精。

    至此,小明同学对自己提出的问题有了清晰的解决方案。

  2. (2) 小明同学的解决方案是
  3. (3) 写出解决方案中涉及的化学方程式:
5. 解答题 详细信息
某科学兴趣小组在一次课外实验中,向HCl和MgCl2的混合  液中匀速逐滴加入过量的NaOH溶液,并绘制总溶液质量y(纵坐标,单位克)和时间x(横坐标,单位秒)关系如图:

  1. (1) D点时,溶液中的溶质是 ;
  2. (2) 请分析AB、BC、CD各个过程,说明各段总溶液质量增加快慢的原因。
6. 解答题 详细信息
氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象,为验证CO2与NaOH能够发生反应,某同学按如图组装实验装置,并进行实验。

  1. (1) 有时药品滴加顺序会影响实验现象。如果观察到的现象是“气球先膨胀,后变瘪”,则加入试剂的顺序应该是_____(填序号)。
    A . 先加入盐酸,再加入氢氧化钠溶液 B . 先加入氢氧化钠溶液,再加入盐酸
  2. (2) 请解释气球“先膨胀”的原因:
  3. (3) 说明能否利用此实验装置验证CO2与NaOH溶液能否发生反应。
7. 单选题 详细信息
向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是(    )

A . a点溶液中含有两种溶质 B . c点溶液中含有三种溶质 C . 根据图中数据可以计算出氢氧化钠溶液的浓度为20% D . d点溶液中主要存在的离子为Na+、Cu2+、OH-、SO42−
8. 单选题 详细信息
下列气体中的水蒸气可以用氢氧化钠干燥的是(    )
A . SO2 B . O2 C .   HCl D . CO2
9. 单选题 详细信息
若利用碱的性质进行下列实验,不能达到相应目的的是(   )
A . 分别加入少量Mg(OH)2固体,根据是否溶解,可鉴别稀盐酸和Na2CO3溶液 B . 分别加入适量水溶解,根据温度是否明显升高,可鉴别NaOH固体和NaCl固停 C . 分别加入Ba(OH)2溶液,根据是否产生沉淀,可鉴别MgCl2溶液和Na2SO4溶液 D . 分别加入熟石灰粉末研磨,根据是否产生氨味,可鉴别(NH4)2SO4固体和K2SO4固体
10. 单选题 详细信息
对一瓶已变质的NaOH溶液进行如下实验,其中实验方案能达到实验目的是(    )

选项

实验目的

实验方案

A

证明溶液中存在Na2CO3

取样,滴加无色酚酞溶液

B

除去溶液中的Na2CO3

加入一定量的CaCl2溶液,然后过滤

C

证明溶液部分变质

取样,加入过量呈中性的BaCl2溶液,振荡后滴加无色酚酞溶液

D

测溶液的pH

用玻璃棒蘸取少量溶液滴在湿润的pH试纸上,与标准比色卡对比

A . A B . B C . C D . D
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