部编版小学语文三年级上册第四单元测试

部编版小学语文三年级上册第四单元测试
教材科目:语文
试卷分类:三年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
读句子,根据拼音写字词。
  1. (1) 小zhī zhū  正 zhǔn bèi  在 qiáng bì  上织一张piàoliang  的大网,一场bào fēng yǔ  让它的计划泡汤了。
  2. (2) 一只毛毛虫chī bǎo  后开始一动不动地shài  太阳。
2. 填空题 详细信息
读句子,为下面加点的多音字选择正确的读音。

要说在冬奥会的比赛中 (zhōng zhòng),年轻运动员没有一点儿压 (yā yà)力,我压 (yā yà)根儿不会相信。他们能否承受住这样的重担 (dān dàn)呢?事实证明,我的担 (dān dàn)心是多余的。在短道速滑比赛中,几 (jī jǐ)个年轻运动员在一圈 (quān juàn)跑道中并驾齐驱。我几 (jī jǐ)乎不敢相信他们能有如此出色的发挥。

3. 填空题 详细信息
查字典填空。

“晾”用部首查字法,先查部,再查画;用音序查字法,先查大写字母,再查音节;它的形近字有。“晾”的解释有:①把东西放在通风或阴凉的地方,使干燥 ②晒(东西) ③放在一边

不理睬,冷落。在“晾衣服”一词中,应选第种解释。

4. 填空题 详细信息
把下面的四字词语补充完整,再选择合适的词语填空。

     四       四

       七        七

       百        百

⑴现在的交通真是(),到哪里去都很方便、快捷。

⑵刚来到教室,他就发现同学们正在()地议论着什么。

⑶楠楠的叔叔是一个()的神枪手。

5. 填空题 详细信息
巧选关联词语填空。

如果......就...... 只要......就...... 因为......所以......

  1. (1) ()看看胡萝卜先生走了多长的路,()可以知道他的这根胡

    子已经长了多长了。

  2. (2) ()明天下雨,我们()不去公园玩了。
  3. (3) ()胡萝卜先生长着浓密的胡子,必须每天刮,( )他常常为胡

    子发愁。

6. 语言表达 详细信息
按要求改写句子)
  1. (1) 你难道不知道狗是会叫的?(改为陈述句)
  2. (2) 小母牛说:“那你就别走了,这里的青草特别鲜嫩。”

    ①提示语在中间:

    ②提示语在句末:

  3. (3) 小蜘蛛的故事一直没讲完。老屋到现在还站在那儿。

    (用关联词语把两句话合并成一句话)

  4. (4) 小狗真高兴,心想:我终于会叫了,现在别人再也不能取笑我了。

    (写一个描写心理活动的句子)

7. 填空题 详细信息
填一填,选一选
  1. (1) 填一填

    A.人心齐,

    B.二人同心,

    C.,顶个诸葛亮。

    D.一个篱笆三个桩,

  2. (2) 我们一家三口一起想办法,终于解决了难题,这正应了那句俗语:“”(填序号)
  3. (3) 一群小蚂蚁居然搬动了一大块蛋糕,这真应了那句俗语:“”(填序号)
8. 判断题 详细信息
根据课文内容判断正误。
  1. (1) 《胡萝卜先生的长胡子》一文讲述了胡萝卜先生漏刮了一根胡子后的一段有趣的经历。
  2. (2) 《总也倒不了的老屋》讲述了老屋三次准备倒下却都没有成功的故事,说明了老屋其实还很坚固,根本不会倒下。
  3. (3) 《小狗学叫》为我们讲述了一只不会叫的狗学杜鹃叫,遭到狐狸的嘲笑;学小公鸡叫,差点儿被猎人打死的故事。最后,课文设计了三种结局,引导我们预测并展开丰富的想象。
9. 语言表达 详细信息
每个人都有自己的名字,每个名字都有独特的含义,饱含着长辈对我们的祝福和期待。快来和你的同学分享一下自己名字的来历或含义吧!
10. 现代文阅读 详细信息
阅读直通车

骄傲的空心树

河岸上长着两棵柳树。老柳树总是谦逊地低着头,铺展着自己的枝叶。年轻的柳树却认为自己长得又匀称又好看,老是仰着脸,想尽量把自己的枝权摆弄得比老柳树漂亮些。

有一天,年轻的柳树对老柳树说:“你为什么老是低着头?你看我多气派!那些 房子呀,人呀,我都不放在眼里。看他们谁不称赞我长得又高又大又漂亮!”它摆出一副瞧不起老柳树的样子。

老柳树友善地对它说“我不是不知道你长得漂亮,可你要当心树心会变空的啊!”年轻的柳树不理睬老柳树的忠告,仍旧得意扬扬地欣赏自己的美貌。

日子一天天过去了。因为年轻的柳树总是把吸收到的养分用在打扮外表上,所以树心真的变空了。不久,这两棵柳树的主人把它们砍倒了,主人看见年轻的柳树的树心是空的,痛心地说:“唉,本来我是打算用你做房梁的,可现在除了把你当柴烧掉,再也没有别的用途了!”他又对着老柳树称赞道:“看来,你倒是一块真正顶用的木料。”

  1. (1) 从文中找出下列词语的近义词。

    劝告--() 赞扬--()

  2. (2) 按短文内容填空。

    ①老柳树很,它吸收养分,长成了的木料。

    ②年轻的柳树很,它把吸收到的养分用在上,不久树心就

  3. (3) 年轻的柳树为什么瞧不起老柳树?这说明了什么?
  4. (4) 年轻的柳树没有听老柳树的话,结果树心变空了。如果年轻的柳树听了老柳树的话,又会有什么样的结局呢?请你预测一下。
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