部编版五年级下第13课《人物描写一组》第2课时 同步练习

部编版五年级下第13课《人物描写一组》第2课时 同步练习
教材科目:语文
试卷分类:五年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
选择正确的读音。

穿(jùn suō)   (bǎn bān)

(dí zhāi)      (xié jié)

2. 填空题 详细信息
看拼音,写词语。

pò zhàn  

lián xī

fēnɡ sāo

zhí zi

shōu liǎn

ɡū dōnɡ

3. 填空题 详细信息
比一比,组一组

  梭  郎 

  棱  朗

4. 填空题 详细信息
写出下面各词的反义词。

推——   沉——

硬——   仰——

5. 现代文阅读 详细信息
课内阅读

小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑相,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两个人走马灯的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起,这一来,小嘎子可上了当,当胖墩我膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。

  1. (1) 给加点字注音。

    两个人走马灯的转了三圈

  2. (2) 小嘎子与人摔跤的特点是
  3. (3) 文中的“枪”和“鞭”加引号是说明
  4. (4) 从文中找出词语来描绘小嘎子的摔跤过程。

    起初,后来

  5. (5) 在这里,作者是通过 描写和 描写来展现人物形象的。
  6. (6) 读画线的句子,从中你体会到的人物什么特点。
6. 现代文阅读 详细信息
课外阅读

刘姥姥进大观园(节选)

那刘姥姥入了坐,拿起箸(zhù筷子)来,沉甸甸的不伏手——原来凤姐和鸳鸯商议定了,单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了,说道:“这个叉爬子,比我们那里的铁锨还沉,那里拿得动他?”说得众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上,凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。

贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛,吃个老母猪不抬头!”说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。众人先是发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住,一口茶都喷了出来。黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“嗳哟”。宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑得搂着叫“心肝”。王夫人笑得用手指着凤姐,却说不出话来。薛姨妈也撑不住,口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐位,拉着他奶母,叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。

  1. (1) 选择最恰当的答案,把字母填在括号里。这两段话写的是(  )的场面。
    A . 刘姥姥进大观园 B . 贾母请刘姥姥吃饭 C . 林黛玉进大观园
  2. (2) 众人为什么“先是发怔”?后来又为什么“上上下下都一齐哈哈大笑起来”?
  3. (3) 这里是写有意拿取乐,目的是讨好,让大家开开心。
  4. (4) 第二段着重写这些人笑的具体情形,在文中把相关句子抄下来下来。
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