初中物理人教版九年级上学期20.3 电磁铁 电磁继电器

初中物理人教版九年级上学期20.3 电磁铁 电磁继电器
教材科目:物理
试卷分类:九年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
在探究“影响电磁铁磁性强弱因素”实验中,小明制成简易的电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.通过观察图示情况,说明电磁铁磁性的强弱与 有关;当滑动变阻器的滑片P向右移动时,甲能吸引的大头针的数量将 (选填“变多”、“变少”或“不变”).

2. 单选题 详细信息
如图所示为某同学探究通电螺线管磁性强弱的实验图。下列说法中正确的是(   )

A . 闭合开关,通电螺线管上端为S极 B . 闭合开关,弹簧测力计示数变大 C . 电流表示数变大时,弹簧测力计示数变小 D . 调换磁体的N、S极,弹簧测力计示数不变
3. 单选题 详细信息
在昼夜明灯的地下停车场.驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停。如图是小吴设计的自动控制电路图,将光控开关(遮光时开关闭合)装在每个车位地面中央,红绿灯装在车位入口上方。当车位未停车时光控开关断开绿灯亮,当车位已停车时光控开光接通红灯亮,则图L1、L2(   )

A . 都是红灯 B . 都是绿灯 C . 分别是红灯、绿灯 D . 分别是绿灯、红灯
4. 单选题 详细信息
下列事物中,没有电磁铁的是(   )
A . 电磁继电器 B . 电磁选矿机 C . 电话的听筒 D . 电话的话筒
5. 填空题 详细信息
如图所示,A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁,闭合开关,将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时,A弹簧的长度将,B弹簧的长度将(填“伸长”“缩短”或“不变”)。

6. 综合题 详细信息
阅读短文,回答问题:

铁磁性材料的磁化与退磁

铁磁性物质的结构与其他物质有所不同,它们本身就是由很多已经磁化的小区域组成的,这些磁化的小区城叫做“磁畴”,磁化前,各个磁畴的磁化方向不同,杂乱无章地是在一起,各个磁畴的作用在宏观上互相抵消,物体对外不虽磁性,磁化过程中,由于外磁场的影响,磁畴的磁化方向有规律的排列起来,使得磁场大大加强。

有些铁磁性材料在外磁场撤去以后,磁畴的方向仍能很好地保持一致,物体具有很强的剩磁,这样的材料叫做硬磁性材料。有的铁磁性材料,外磁场撤去以后,磁畴的磁化方向又变得混乱,物体没有明显的剩磁,这样的材料叫做软磁性材料。永磁体要有很强的剩磁,所以要用硬磁性材料制造,电磁铁要在通电时有磁性,断电时失去磁性,所以要用软磁性材料制造。

高温下,磁性材料的磁畴会被破坏;在受到剧烈震动时,磁畴的排列会被打乱,这些情况下材料都会产生退磁现象。

  1. (1) 磁化过程中,由于外磁场影响,铁磁性物质内磁畴的磁化方向有规律的排列起来,使得磁场
  2. (2) 电铃中的电磁铁是用材料制造的。
  3. (3) 为了保护磁卡上的信息,你认为应该怎样做?
7. 单选题 详细信息
为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法中正确的是(   )

A . 要使电磁铁的磁性增强,滑动变阻器的滑片应向右滑动 B . 用电磁铁吸引大头针的数目显示它的磁性强弱 C . 两电磁铁的线圈串联是为了探究磁性强弱与电流的关系 D . B线圈的匝数多,说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流
8. 单选题 详细信息
如图是汽车启动装置原理图对于这一装置及其工作特点,下列说法中不正确的是(   )

A . 旋转钥匙能使电磁铁所在电路工作 B . 电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低 C . 电磁铁通电时,上端是S极下端是N极 D . 电磁铁通电时,吸引上方的衔铁,使触点A向右与B接触
9. 多选题 详细信息
如图所示,闭合开关后,将滑动变阻器的滑片向右滑动的过程中,下列说法正确的是(  )

A . 电流表示数变小 B . 电磁铁的磁性减弱 C . 电路总电阻变小 D . 弹簧测力计示数变大
10. 填空题 详细信息
如图所示是小明利用光敏电阻为居民楼门口设计的一种智能照明电路,L为“220V22W”的照明灯,天暗时自动发光,天亮时自动熄灭。控制电路中,电源由两节干电池串联而成, 为定值电阻, 为光敏电阻。若控制电路中电流增大,电磁铁磁性(增强/减弱);衔铁若被吸下,则灯泡L(亮/不亮); 的阻值会随着光照强度的增大而;如果提高控制电路电源电压,照明灯白天(能/不能)发光。

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