部编版2017-2018学年二年级下册语文第一单元提升练习

部编版2017-2018学年二年级下册语文第一单元提升练习
教材科目:语文
试卷分类:二年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
给划线的字选择正确的读音。

(fú  fó)        (tī  dī)      丝(tiáo  tāo)

(chū  zhuó)    一(duī  tuī)     (tiān  tián)

2. 填空题 详细信息
读拼音,写字词。

①几个小gū niang 正在táo 林里玩耍。

②我的叔叔是一名yóu dì yuán ,平时工作很忙,奶奶经常叮嘱叔叔要zhù yì xiū xi

3. 填空题 详细信息
加上部首组成新字,再组词。

卯—=

直—=

土—=

永—=

4. 填空题 详细信息
修饰词语我来填。

的鲜花    的礼物   的日子  的笑容

5. 填空题 详细信息
先把词语补充完整,再按要求填空。

A五颜         B碧空

C引人         D兴致

①像A组词语这样含有数字的词语还有

②像B组词语这样描写天气的词语还有

③像D组词语这样ABCC式结构的词语还有

6. 语言表达 详细信息
按要求写句子。                                   
  1. (1) 把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。

    不知细叶谁裁出,

    诗意:

  2. (2) 发挥想象,把下面的句子补充完整。

    春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她

  3. (3) 这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)

    多么啊!

  4. (4) 邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。(仿写句子,连续运用至少三个动词)
7. 填空题 详细信息
结合课文知识填空。

①古诗回放。

Ⅰ《村居》的作者是,前两句是:

Ⅱ默写《赋得古草原送别》:离离原上草,

②《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……

③《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是

④《爷爷植树》一课中,爷爷在亲手栽种了一棵柏树。

8. 综合题 详细信息
阅读短文,完成练习

    春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细  细心)地找哇,找哇。

    小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

    早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

    树木(露出  吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?

    解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?

  1. (1) 选择括号里恰当的词语。

    (仔细  细心)地找         (露出  吐出)点点嫩芽

  2. (2) 仿照画横线的句子,续写句子。

    ,那是春天的吗?

  3. (3) 春天来了,你想到了哪些和春天有关的四字词语,试着积累些吧!
9. 现代文阅读 详细信息
阅读短文,完成练习

春天的美景

    春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。

    春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。

  1. (1) 这篇短文共有个自然段。主要描写了季的美丽景色。
  2. (2) 填上合适的词语。

    的蝴蝶        的园丁

    的面孔        的蜜蜂

    的歌声         的花儿

  3. (3) 短文是抓住小花、以及儿童来描写的。
10. 语言表达 详细信息
看图写话。

图上都有谁?他们在干什么?会说些什么?发挥你的想象,写一段话。

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