分数的意义和性质(六)

分数的意义和性质(六)
教材科目:数学
试卷分类:五年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 解答题 详细信息
在虚线框中画图表示下列各分数。
  1. (1)

  2. (2)

  3. (3)

2. 计算题 详细信息
把下面的假分数化成带分数或整数。

=                 =                    =

=                  =                   =

3. 填空题 详细信息
填一填。

4÷7=                          7÷4= =1

1=÷=            3 = =÷

=133÷12=

4. 填空题 详细信息
在横线上填上合适的带分数。

19cm=dm          313 =          8300 =

13个月=年          32时=日              2300g=kg

5. 填空题 详细信息
在横线上填上“>”“<”或“=”。

2           3               7             5

9        6          4          9

6. 解答题 详细信息
列式计算。

电器商场今天卖出22台空调和27台电视机。

  1. (1) 卖出的空调的台数是电视机的几分之几?
  2. (2) 卖出的电视机的台数是空调的几倍?
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