人教统编版2019-2020年五年级上学期语文第二单元检测试卷(D卷)

人教统编版2019-2020年五年级上学期语文第二单元检测试卷(D卷)
教材科目:语文
试卷分类:五年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
读拼音写字词。
  1. (1) 秦王就叫人拿出地图,把yǔn  nuò划归赵国的十五座城指给蔺相如看。
  2. (2) 蔺相如看到廉颇fù   jīnɡ   qǐnɡ   zuì连忙出来迎接。
  3. (3) 真是令人nán  yǐ   zhì   xìn,在两条腿的动物里面,鸵鸟应该是奔跑的世界ɡuàn   jūn
  4. (4) 人们过搭石的时候,动作是多么的xié   tiáo,pínɡ   hénɡ控制得是那么好。
2. 填空题 详细信息
将下列成语补充完整。

有序         清波      人影

然         而驰      完

     巧      无不

3. 填空题 详细信息
选择关联词语填空。

因为……所以……     虽然……但是……    即使……也……

与其……不如……     宁可……也不……    既然……就……

  1. (1) 坐以待毙,伺机而动。这样我们才能有更多胜算。
  2. (2) 蔺相如摔碎和氏璧,让秦王的阴谋诡计得逞。
  3. (3) 乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对足够快。,如果你想去月球,你就不得不搭乘速度更快的工具了。
  4. (4) 火箭的瞬时速度能达到四万千米每时,是声速的三十多倍。进入太空之后,火箭仍可以继续前进。
4. 语言表达 详细信息
根据要求完成练习。
  1. (1) 秦王不敢进攻我们赵国。赵国有我们两个人在。(用关联词将两句话连成一句话)
  2. (2) 蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为第三人称转述句)
  3. (3) 秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)
  4. (4) 在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。(修改病句)
5. 填空题 详细信息
按课文内容填空。
  1. (1) 《搭石》通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,赞颂了搭石的奉献精神,同时也赞美了乡亲们的精神和的优秀品质。
  2. (2) 《将相和》写出了之间由不和到和的经过,赞扬了勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和顾全大局、以国家利益为重的可贵品质,也赞扬了知错就改、忠心爱国的品质。
  3. (3) 读了《》,我知道了:是两条腿的动物中跑得最快的,是陆地上跑得最快的动物,的传播速度是宇宙中最快的。
  4. (4) 《冀中的地道战》有序地介绍了冀中地道战的,地道的,以及地道战在我国抗日战争史上的
  5. (5) 小明平时学习不认真,放学后总是贪玩,爸爸便用陶渊明的诗句告诫他说:“。”我会用岳飞的词句告诫他:“。”
6. 现代文阅读 详细信息
课内阅读。

   秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。(   )别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒(duò  dòu)。上了点儿年岁的人,(   )怎样急着赶路,(   )发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。

   家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。(   )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,(   )会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影(chuò   cuò)绰,给人画一般的美感。

  1. (1) 给文中下划线的字选择正确的读音。
  2. (2) 在(   )中填上合适的关联词语。
  3. (3) 读了第2自然段,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人的美,我是从这个词知道的;再写的美,我是从这个词知道的;最后写的美,我是从这几个词知道的。
  4. (4) 写出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语。
7. 现代文阅读 详细信息
课外阅读。

老农卖瓜

    那是一个非常炎热的下午。我和表哥出去玩,刚刚走到街口,便看见看见那里围着一些人,我和表哥好奇地走过去,一看,原来是一个卖瓜的老农正和几个外国人在说什么。只见其中一个外国人指着老农车上皮色很鲜的大西瓜,伸出四个手指头,老农会意了,连忙从车上挑了四个大西瓜,另一个外国人又用手做他个劈的动作   老农又会意了   他在四个西瓜中挑出一个过了秤,后用力   咔嚓   一刀   嗨   好瓜   只见鲜红的瓜瓤国一粒粒西瓜子在阳光下微微泛光,就像颗颗黑宝石,那些汁水,顺着切瓜板缓缓流下,待老农再把西瓜分成几小块后,那几个外国人各拿起一小块,放在嘴里细细品尝,边吃边啧啧称赞:“Very  good!”“ok!”

    接着,一个外国人指了指西瓜,又指了指老汉装钱的箩筐,这回,老农却没有会意了。外国人又把动作翻来覆去做了好几遍,老农依然不知道怎么回事,没办法,那个外国人把整个钱包拿出来,塞到老农手里,这时,围观的人中有两个发出了不三不四的声音:“老农,发财的机会到了,拿他几张‘大团结’!”“喂,多拿点,他们不知道价钱的!”我听见这些话,真有点替老农着急,怕他做出有失国格的事来,只见老农毫不理睬那些话,他不慌不忙地把其余三个瓜逐一过秤,又算了好一会儿,然后轻轻地在钱包里抽出了两张五元钱,就把钱包还给那个外国人,那些外国人拿起西瓜正要离开时,老农急着“哎,哎”地叫了起来,边叫边用手指着箩筐,一个外国人以为老农没有拿够钱,又想把钱包掏出来,但是,这时老农迅速地从箩筐里拿出五毛钱,塞到那个外国人手中,那些外国人恍然大悟,紧紧地握住老农的手,用十分生硬的中国话说:“中国人,好!”

    这时,人们都向老农投以赞许的目光,不知谁对刚才起哄的人说了一句:“你们呀,跟这位老伯比起来,差得太远了。”那两个人在人们的责备目光中,惭愧地低下了头。那几个外国人边说边走远了,老农像什么也没有发生过一样,照常卖他的瓜。

  1. (1) 写出文中下划线词的近义词。

    会意—      依然—        赞许—

  2. (2) 给第二自然段空白处加上适当的标点符号。
  3. (3) 找出文中的比喻句,并说明把什么比作什么?
  4. (4) 第二自然段末,处国人啧啧称赞,是因为
  5. (5) 外国人说:“中国人,好!”是因为:
  6. (6) 从老农的行为中,你受到了什么教育,写下来。
8. 写作题 详细信息
作文

大自然有形色各异的生物,例如本单元中描写的几种动物。你最喜欢的动物是什么呢?你为什么喜欢它们呢,请围绕“我最喜欢的动物”为题写一篇作文,不少于500字。

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