人教统编版2019-2020年四年级上册语文第2单元达标测试卷

驶      唤      即     架     蝇

使     换     既     驾     绳

    蝙蝠是在夜里飞行的（    ）还能捕捉飞蛾和蚊子（    ）而且无论怎么飞（    ）从来没见过它跟什么东西相撞（    ）即使一根极细的电线（    ）它也能灵巧地避开（    ）难道它的眼睛特别敏锐（    ）能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗（    ）

诚实的红石榴

    ①那还是孩提时代的事。

    ②上小学四年级时，我们的班主任姓胡，是个相貌平平的老头，脾气怪怪的，可心肠极好，教书也很有一套。那几天，我们的课文中第一次出现了“诚实”这个词，他便不厌其烦地旁征博引，反反复复地向我们这些刚刚十岁出头的孩子阐（chǎn）释它的含义，大讲特讲它对于人生的至关重要，完全不在乎我们是否听了进去，是否心领神会。

    ③这天上午有一节语文课。

    ④上课铃响之后，胡老师夹着讲义走上讲台，脸色严峻地说:“就在刚才课间十分钟，我们中有一个人从校门口那株石榴树上摘了一个大石榴。是谁摘的？有胆量承认吗？”

    ⑤全班同学面面相觑（qù），都没有吱声。“那好，我再问问同学们，谁有过那石榴好吃、想摘下一个尝尝的念头？”胡老师要求有这种念头的同学举起手来。

    ⑥我那时虽不是特别懂事，但也马上意识到在此刻举起手意味着什么——你动过摘的念头，那么石榴就是你摘的。我敢说，整个班里的同学肯定都意识到了举起手来的后果。所以，老师等了又等，还是没有一只手举起来。

    ⑦“真的连想都没想过？”他又追问了一句。

    ⑧这时，有个个子很小的女同学怯怯地站了起来。她红着脸小声地说她想过，可是她的确没有摘……我们都屏（bǐnɡ）住呼吸，和那女同学一起等待老师的发落。

    ⑨出乎意料的是，胡老师不仅没有批评她，反而走下讲台，走到她前面伸出手无比慈爱地摸了摸她的发辫，并且变戏法似的从衣兜里掏出个大红石榴，放在她的课桌上。

    ⑩“石榴是老师摘的。我之所以这样对待大家，是想让大家理解‘诚实’到底是什么。”老师又望着我们，叹了一口气……

    直到今天，我还无法忘记那个诚实的红石榴。