浙江省乐清育英学校初中分校(实验B班)2018-2019学年九年级上学期科学期中考试试卷(到九年级下第2章)

浙江省乐清育英学校初中分校(实验B班)2018-2019学年九年级上学期科学期中考试试卷(到九年级下第2章)
教材科目:科学
试卷分类:九年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-06-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 解答题 详细信息
实验室用足量的稀盐酸和大理石制取CO2 , 为了分析反应后滤液的成分,取100g反应后的滤液,逐滴滴入溶质质量分数为20.0%的Na2CO3溶液,测得滴加溶液的质量与产生沉淀的关系如图。回答下列问题:(已知:CaCl2溶液呈中性)

  1. (1) 从开始加入碳酸钠溶液至10g时,没有产生沉淀的原因是
  2. (2) 计算原滤液中氯化钙的质量。
  3. (3) 通过计算求出图中m的大小。
  4. (4) 随着滴加Na2CO3溶液质量的增加,烧杯中溶液的pH也呈现一定的变化规律。结合图像判断:b→c段烧杯中溶 液pH如何变化?
2. 单选题 详细信息
人们在长期的研究中发现,元素的单质和化合物的某些性质有助于判断元素的非金属性强弱:通常情况下,元素的非金属性越强,它的单质越容易与氢气反应形成气态氢化物,气态氢化物越稳定,该元素最高价氧化物的水化物的酸性越强,它的单质可以置换出非金属性较弱的单质等。下列有关说法能判断出Cl的非金属性比S强的组合是(   )

①HCl的酸性比H2S强②HCl的稳定性比H2S强③HClO4的酸性比H2SO4

④H2与Cl2混合,光照时发生爆炸;H2与S化合需要不断加热

⑤Na2S+Cl2=2NaCl+S⑥Cl2和S均能与Na化合

A . ①②④⑤ B . ②③④⑤⑥ C . ②③④⑤ D . ①③④⑤⑥
3. 填空题 详细信息
有一包白色固体,可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡中的一种或几种物质组成。为探究该白色固体的组成,某小组取适量样品按下列流程进行实验。请回答下列问题:

  1. (1) 白色沉淀Ⅱ的化学式
  2. (2) 原白色固体中含有的物质有
4. 单选题 详细信息
动车组列车用大功率的电动机提供动力,列车到站前停止供电,电动机线圈随车轮转动带动发电机发电,这个过程车速从200km/h减到90km/h,在90km/h以下才进行机械刹车,下列说法正确的是(   )

A . 列车停止供电后机械能全部转化为内能 B . 减速发电过程中应用了电磁感应原理 C . 列车进站时车体附近空气流速大压强大,人靠太近会被推向列车 D . 进站前停止供电列车仍能继续前行,是因为列车的惯性比摩擦力大
5. 实验探究题 详细信息
资料信息:超氧化钾(KO2)固体与HCl、H2O、CO2都能发生反应,且都有O2产生。宇宙飞船中可用KO2固体与人呼出的CO2反应生成氧气:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2

为了验证CO2与KO2固体能反应产生氧气,某小组同学以大理石和浓盐酸反应生成的CO2来与KO2反应制取O2 , 设计了如图实验装置:

  1. (1) C处应从A、B两种装置中选择作CO2发生装置;
  2. (2) 已知CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液,D装置有足量碳酸氢钠溶液,其作用是
  3. (3) 据资料知,水与水蒸气也能与超氧化钾反应生成氧气。于是有同学提出,上述实验能生成氧气可能与CO2中混有的水蒸气有关。若要确认是CO2与超氧化钾反应生成氧气,你对上述实验装置的改进方法是
  4. (4) 为了除去O2中可能剩余的CO2 , F中可盛放过量溶液。
6. 实验探究题 详细信息
猪笼草是如何将“捕食”到的小昆虫消化的呢?小科摘取猪笼草的一个笼子,并将其切开后,发现笼的内壁会分泌一种透明的液体,如图所示。小科想:这种液体是否像人体内的消化液一样消化昆虫呢?于是,他设计并进行了实验:

①取甲、乙两支洁净的试管,分别加入1cm3瘦肉块,向甲试管中注入2mL新鲜的猪笼草内壁分泌物,乙试管中注入2mL清水,充分振荡两支试管。

②将甲、乙两试管放入35℃的温水中进行水浴加热1小时。

③观察发现甲试管中瘦肉块明显变小,乙试管中瘦肉块无明显变化。

请分析回答下列问题:

  1. (1) 实验中,设置乙试管的目的是
  2. (2) 猪笼草分泌的这种液体中可能含有酶。
  3. (3) 若要验证溶液酸碱性对该分泌物活性的影响,应该如何设计实验,请阐述实验设计方案
7. 单选题 详细信息
2018年3月14日,宇宙无边界理论的提出者——斯蒂芬·霍金去世。霍金等现代科学家研究发现,宇宙是(   )
A .   静止的 B . 不会膨胀的 C . 不会演化的 D . 由星系构成的
8. 单选题 详细信息
猴面小龙兰属于绿色开花植物,如图所示,因为它的花长得像猴脸,故被形象地称为“猴脸兰花”。在植物分类上,猴面小龙兰属于(    )

A . 藻类植物 B . 蕨类植物 C . 裸子植物 D . 被子植物
9. 单选题 详细信息
下列物体之间都能“粘”在一起,其中是由物态变化引起的是(    )
A . 经过挤压的铅块粘在一起 B . 丝绸摩擦过的玻璃棒粘住泡沫小球 C . 两块条形磁铁靠近 D . 用湿纸巾粘住粘在一起冷冻室内的虾
10. 单选题 详细信息
如图是汽车的起动电路图。当起动器开关闭合时,有较弱的电流通过器件(X),接着有强大电流通过电动机(M),并将电动机启动。则X可能是哪一种器件? (   )

A . 水电解器 B . 发电机 C . 电磁继电器 D . 变阻器
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