| 1. 单选题 | 详细信息 |
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下列有关动物细胞生命历程的说法,错误的是( )
A . 动物细胞不具有全能性,不可能发育成个体
B . 在动物精子形成的过程中,中心体复制两次
C . 细胞分裂中着丝点数目是染色体计数的依据
D . 细胞衰老后染色体收缩,不利于基因的表达
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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有人将大肠杆菌的DNA聚合酶、4种脱氧核苷三磷酸(其中的脱氧腺苷三磷酸即dATP已被某种放射性同位素标记)、微量的T2噬菌体DNA混合液在有Mg2+存在的条件下于37℃静置30min,经检测放射性标记进入了DNA分子。下列关于该实验的叙述,正确的是( )
A . 无DNA合成,因为实验装置中虽有原料的供应,但未提供能量
B . 无DNA合成,因为细菌DNA聚合酶不能催化噬菌体的DNA复制
C . 有DNA合成,新合成DNA的碱基序列与T2噬菌体的DNA相同
D . 有DNA合成,新合成DNA的碱基序列与大肠杆菌中的DNA相同
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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“生命观念”是指对观察到的生命现象及相互关系或特性进行解释后的抽象,是人们经过实证后的观点,比如结构与功能观、进化与适应观、稳态与平衡观、物质与能量观等。下列说法错误的是( )
A . 溶酶体膜内侧的糖蛋白可防止溶酶体膜自身被酸性水解酶水解,体现了结构与功能间的相适应
B . 发生在细胞内的吸能反应一定与ATP的水解相联系,放能反应则一定与ATP的合成相联系
C . 生物体内各种过程的平衡受信息(遗传信息、激素、神经递质、细胞因子等)的调控
D . 适应是生物遗传变异与环境相互作用的结果,包括结构与功能、生物与环境的相适应
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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油菜素(BR)是植物体内产生的调节生长发育的重要物质,为探究油菜素(BR)对生长素(IAA)生理作用的影响,研究人员利用相应浓度的BR和IAA处理番茄萌发的种子,观察其对主根伸长的影响,结果如图所示。下列相关叙述合理的是( )
A . BR的主要作用是抑制主根的伸长
B . BR可影响IAA作用浓度的最适点
C . 从图示可判断BR不属于植物激素
D . 乙组数据说明BR的作用具有二重性
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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澳洲老鼠的毛色由常染色体上的两对等位基因(M、m 和N、n)控制,M对m、N对n完全显性,其中M基因控制黑色素的合成,N基因控制褐色素的合成,两种色素均不合成时毛色呈白色。当M、N基因同时存在时,二者的转录产物会形成双链结构。用纯合的黑色和褐色亲本杂交,F1为白色,F1雌雄个体相互交配得到F2。不考虑交叉互换,以下分析正确的是( )
A . 含有M和N基因的个体毛色是白色,原因是两基因不能转录
B . 若F1测交后代表现型中黑色等于白色,则两对基因独立遗传
C . 可以推断F2中出现3种表现型,其中白色个体基因型有5种
D . F2中若褐色个体的比例接近1/4,则白色个体的比例接近1/2
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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草菇是一种食用真菌,喜温喜湿喜半阴,可在稻草和麦秸等农作物秸秆上栽培。某果园在果树下加入一个人工栽培的草菇种群,形成果树-草菇结构的立体农业,下列说法错误的是( )
A . 对果树-草菇立体农业中的土壤动物种群密度的调查,应采用取样器取样法
B . 稻草和麦秸中的能量在传递给草菇时,其能量传递效率一般在10%~20%之间
C . 在果园丰富度调查选取样方时,必须随机取样、避开过渡地带并适当增加样方
D . 稻草和麦秸中的能量可通过草菇被人类利用,提高了生态系统能量的利用率
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| 7. 实验探究题 | 详细信息 | |||||||||||||||
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为了探明臭柏幼苗在遮荫处理下的光合特性,通过盆栽实验,测定了 75% 遮荫处理下臭柏的叶面积、叶绿素含量等生理指标。实验结果如下表所示。请分析回答:
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| 8. 实验探究题 | 详细信息 |
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将新生小鼠的神经元置于小鼠血浆中,将一电流表的两个接线头分别接于神经纤维的a、b两处细胞膜外表面,当在a的左侧给予神经纤维一适当刺激,可迅速引发此处兴奋产生和传导。请回答:
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| 9. 综合题 | 详细信息 |
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荒漠藻类是一种生长在荒漠地区的土壤藻类,可通过自身的生理作用影响和改变荒漠环境。在荒漠藻类作用下,干旱的荒漠地表依次经历藻结皮、苔藓结皮、地衣结皮和高等植物的入侵和拓殖,发展到草木阶段。回答下列问题:
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| 10. 实验探究题 | 详细信息 |
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根据基因位于染色体上的位置,可分为伴性遗传和常染色体遗传,其中伴性遗传又分为伴X遗传(基因仅位于X染色体的非同源区段上)、伴Y遗传(基因仅位于Y染色体的非同源区段上)和同源区段遗传(基因位于X与Y染色体的同源区段上)。某研究人员从世代连续培养的野生型红眼果蝇种群中分离出雌、雄各一只紫眼突变体,并进行了以下实验。分析回答下列问题:
实验①:紫眼雌果蝇×野生型雄果蝇→F1均为红眼→F1雌雄相互交配得F2 , F2中红眼﹕紫眼=3﹕1 实验②:紫眼雄果蝇×野生型雌果蝇→F1均为红眼→F1雌雄相互交配得F2 , F2中红眼﹕紫眼=3﹕1
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