| 1. 单选题 | 详细信息 |
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下列描述中，不属于生物的是
A . 大雁南飞
B . 鱼跃龙门
C . 冬去春来
D . 麦浪滚滚
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| 2. 综合题 | 详细信息 |
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将以下这些生物进行分类：银杏树，玉米，羊，鸭子，鲫鱼，木耳，海带，奶牛，狗，蚂蚁，白菜，大肠杆菌。
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下列不属于生命现象的是( )
A . 飞蛾扑火
B . 烟尘滚滚
C . 蜻蜓点水
D . 大汗淋漓
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| 4. 资料分析题 | 详细信息 |
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阅读下面资料，回答问题．
资料一：温带地区，春季来临，大地一片生机盎然．冬季到来后，树木落叶，小草枯萎，动物或产卵死亡，或悄悄找地方过冬． 资料二：海洋中，水面200米以下没有阳光，是一片完全黑暗的世界，在那里只有很少的微生物和动物，几乎找不到植物的踪迹． 资料三：非洲的热带草原地区，雨季到来的时候植物生长十分茂盛，旱季到来时植物则枯萎或死亡．
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| 5. 判断题 | 详细信息 |
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能由小长大的物体不一定是生物。（判断对错）
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| 6. 判断题 | 详细信息 |
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阳光下生长的小麦长势很好，这说明生物的生活需要营养。（判断对错）
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| 7. 实验探究题 | 详细信息 |
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阅读材料，回答问题：
桃花鱼为腔肠动物门水螅纲的一个小类群，栖息于淡水中，因其形状酷似桃花而得名，其中文名是桃花水母。生长于三峡库区的桃花水母是极为稀有的物种，具有极高的科学研究和观赏价值。三峡工程初期蓄水会使桃花水母的栖息地沉入江底，桃花水母将失去生存的空间。为抢救这一濒危物种，我们要采取措施进行保护。在制订保护桃花水母的行动方案之前，你需要先进行广泛的调查。那么你打算怎样去做这个调查呢？ 我的调查目的：了解桃花水母的生存数量、生存地区、生活方式及如何保护桃花水母。
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| 8. 综合题 | 详细信息 |
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某兴趣小组在老师的带领下，在野外进行了调查，并进行记录，发现了以下生物：
1狗尾草； 2松树； 3蚂蚁； 4蜘蛛； 5麻雀； 6蟋蟀； 7蘑菇
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| 9. 综合题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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自新中国成立以来，我国进行了六次人口普查，如表是第三、四、五、六次人口普查的部分数据表，请仔细分析并回答问题：
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| 10. 判断题 | 详细信息 |
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俗话说：“龙生龙，民生凤，老鼠生儿会打洞.”这说明了生物有生长现象.
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