人教统编版九年级下册语文第一单元检测卷

人教统编版九年级下册语文第一单元检测卷
教材科目:语文
试卷分类:九年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
授权方式:免费下载
下载地址:点此下载

以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
下面划线字的注音和书写都正确的一项是(    )
A . (qiān)绳     喷(bó)      (háo)叫     埋(mò) B . (yán)罗      (fěi)翠     (xī)灭      (pī)柴 C . (juàn)属     (tuó)手     (wō)行      (bó)船 D . (biě)      笑(wō)      (suì)洞     富(ráo)
2. 单选题 详细信息
下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是(    )
A . 在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。(反复、拟人) B . 如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。(比喻) C . 我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡;我是新刷出的雪白的起跑线。(排比) D . 我难道就没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?(设问)
3. 单选题 详细信息
下列甸子没有语病的一项是(    )
A . 随着城镇化进程的加快,我市农村人口大幅减少,与十年前相比,几乎减少了一倍。 B . 这次全市开展的环保征文活动,五个小学的学生获得了二等奖。 C . 这三年多来,“一带一路”建设从无到有、由点及面,进度和成果都超出了预期。 D . 海燕能否战胜暴风雨,关键在于它有着英勇善战、大智大勇的无产阶级的先驱者的精神。
4. 单选题 详细信息
下列各句中,标点符号使用不正确的一项是(    )
A . 人们常说:“不见棺材不落泪,不撞南墙不回头。” B . 走五,六小时寂寞的长途,到你头边放一束红山茶。 C . 是我的思想跟不上时代的步伐,还是这世界变化太快? D . 你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。
5. 单选题 详细信息
填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是(    )

    我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡,________;你是奋蹄疾驰的骏马,________;你是冲天腾飞的巨龙,________。你有一个美丽的名字——中国。

A . 叱咤时代的风云    唤醒黎明的沉默    挣脱千年的羁绊 B . 叱咤时代的风云    挣脱千年的羁绊    唤醒黎明的沉默 C . 唤醒黎明的沉默    挣脱千年的羁绊    叱咤时代的风云 D . 唤醒黎明的沉默    叱咤时代的风云    挣脱千年的羁绊
6. 默写 详细信息
默写。
  1. (1) ,刚从神话的蛛网里挣脱。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)
  2. (2) 露从今夜白,。(杜甫《月夜忆舍弟》)
  3. (3) ,怜君何事到天涯!(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
  4. (4) ,肯将衰朽惜残年!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
  5. (5) 温庭筠《商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是:
7. 单选题 详细信息
学校开展“亲近经典”读书活动,请你参加。

【我阅读我朗诵】

小明在朗诵叶赛宁的《夜》时,遇到一些困难,请你帮助解决。

河水悄悄流入梦乡,幽暗的松林失去喧响。

夜莺的歌声沉寂了,长脚秧鸡不再欢嚷。

朗诵这一诗节,应采用的语调是(    )

A . 舒缓 B . 欢快 C . 激昂 D . 深沉
8. 名著导读 详细信息
名著阅读。

    它以难遮掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去/当它来时,我听见/冬蛰的虫蛹转动于地下/群众在旷场上高声说话/城市从远方/用电力与钢铁召唤它。

诗中的“它”指的是,本诗蕴含着诗人艾青对的向往和追求。

9. 文言文阅读 详细信息
阅读下面文言文,完成小题。

    奏将伐魏。魏王闻之,夜见孟尝君 , 告之曰:“秦且攻魏,子为寡人谋,奈何?”孟尝君曰:“有诸侯之救则国可存也。”王曰:“寡人愿子之行也。”

    又北见燕王曰:“先日公子常约两王之交矣。今秦且攻魏,愿大王之救之。”燕王曰:“吾岁不熟二年矣,今又行数千里而以助魏,且奈何?”田文曰:“夫行数千里而救人者,此国之利也。今魏王出国门而望见军,虽欲行数千里而助人,可得乎?”燕王尚未许也。

    田文曰:“臣效便计于王,王不用臣之忠计,文请行矣。恐天下之将有大变也。”王曰:“大变可得闻乎?”曰:“秦攻魏,而燕不救魏,魏王折节割地,以国之半与秦,秦必去矣。秦已去魏,魏王悉韩、魏之兵,又西借秦兵,以因赵之众,以四国攻燕,王且何利?利行数千里而助人乎?利出燕南门而望见军乎?”

    燕王曰:“子行矣,寡人听子。”乃为之起岳八万车二百乘以从田文。

(选自《战国策》,有删改)

【注】①孟尝君:即田文,此时在魏国为相。②效:献,呈献。

  1. (1) 下列对句中划线词的理解,不正确的一项是(    )
    A . 魏王之          闻:听说 B . 寡人子之行也    愿:愿望 C . 燕王尚未也      许:答应 D . 王且何          利:好处
  2. (2) 为文中画线的语句断句,正确的一项是(    )
    A . 乃为之/起兵八万/车二百/乘以从田文 B . 乃为之起兵八万/车二百/乘以从田文 C . 乃为之起兵八万/车二百乘/以从田文 D . 乃为之起/兵八万/车二百乘/以从田文
  3. (3) 下列对选段的理解,不正确的一项是(    )
    A . 得知秦国将要攻打魏国的消息,魏王连夜召见孟尝君询问对策。 B . 孟尝君认为,如果有其他诸侯国的救援,魏国就可以得到保全。 C . 起初,燕王以连续两年收成不好和路途遥远为理由婉拒救助魏国。 D . 孟尝君提醒燕王,秦王攻占魏国后马上就会组织联军进攻燕国。
  4. (4) 用现代汉语翻译下面的句子。

    魏王折节割地,以国之半与秦,秦必去矣。

10. 现代文阅读 详细信息
阅读下面选段,完成小题。

当蟋蟀不再歌唱

叶子

    ①蟋蟀是大自然的天然歌手,它们的歌声优美动听。为了吸引异性,公蟋蟀们常常不知疲倦地一展歌喉,唱着优美婉转的小夜曲。会蟋蟀的翅膀就是它们的小提琴。每当需要交配时,它们就会通过弯曲翅膀,用右翼鞘盖在左翼鞘上,利用它们的相互摩擦来发声,以期吸引异性,并与之交配。

    ②突然有一天,在夏威夷考艾岛。蟋蟀们基本沉寂了下来,它们都离开这里了吗?都去了哪里呢?一个生物学研究小组自1991年以来一直在夏威夷考艾岛研究蟋蟀,但直到2003年他们才明白,其实蟋蟀并没有少,而是近九成的公蟋蟀已经不再唱歌了。考艾岛近几代的蟋蟀一直都在经历着重要的遗传改变,它们的翅膀始终平铺着,不能再痛快地唱出求爱的歌曲了。

    ③是什么使公蟋蟀们不再歌唱了呢?原来歌声使它们的生命受到了威胁。在夏威夷考艾岛,被公蟋蟀们的小夜曲吸引来的不仅有异性,还有一种寄生昆虫。这种寄生昆虫常常会循声而至,一旦发现正在唱歌的蟋蟀,就会寄生下来,并把卵产在它身上,而这种卵会钻进蟋蟀的身体里,在那里长大,然后钻出蟋蟀的身体并杀了它。

    ④为了保护自己,公蟋蟀们被迫停止激情的歌唱,沉默了下来。虽然这种安静的转变让公蟋蟀们看起来没有以前的激情,但毕竟也保护了它们免受寄生虫的袭击。

    ⑤但是不唱歌又如何求偶?不求偶又靠什么来繁殖?

    ⑥聪明的蟋蟀们自有办法。科学家发现,公蟋蟀们已经改变了策略,不仅能保住性命而且能成功求偶。在考艾岛,大部分蟋蟀的翅膀都因为长期不摩擦,已经慢慢退化,不能用来唱歌了。但仍有一些蟋蟀拥有正常的翅膀,它们常常如祖先一样在野外快乐地歌唱。每当这时候,它们的附近总会有一些已经不再唱歌的公蟋蟀潜伏着,只要出现母蟋蟀的身影,潜伏的蟋蟀们就会想方设法把母蟋蟀吸引过来,横刀夺爱,成功交配。

    ⑦科学家们认为,大部分蟋蟀放平翅膀不再歌唱,而利用少量保持正常翅膀的“歌唱者”求偶,因而避免了寄生虫的侵袭并能继续繁殖,这应该属于生物进化的一种成功范例。

(选自《大科技·科学之谜》,有改动)

  1. (1) 请简要说明夏威夷考艾岛上大部分公蟋蟀不再歌唱求偶的原因。
  2. (2) 请指出第②③④段的说明顺序。
  3. (3) 请简析第⑤段两个疑问句独立成段的作用。
  4. (4) 请写出你从末段画线文字得到的启示。

    大部分蟋蟀放平翅膀不再歌唱,而利用少量保持正常翅膀的“歌唱者”求偶,因而避免了寄生虫的侵袭并能继续繁殖,这应该属于生物进化的一种成功范例。

最近更新