初中数学浙教版九年级上册专题复习:圆

初中数学浙教版九年级上册专题复习:圆
教材科目:数学
试卷分类:九年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 解答题 详细信息
如图③,点E,D分别是正三角形ABC,正四边形ABCM,正五边形ABCMN中以点C为顶点的一边延长线和另一边反向延长线上的点,且△ABE与△BCD能相互重合,DB的延长线交AE于点F.

  1. (1) 在图①中,求∠AFB的度数

  2. (2) 在图②中,∠AFB的度数为 度,图③中,∠AFB的度数为

  3. (3) 继续探索,可将本题推广到一般的正n边形情况,用含n的式子表示∠AFB的度数.

2. 解答题 详细信息
如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点P在⊙O上,连接PB,PD分别交CD于M,交AB于点N,且CM=BM,

(1)求证:CB∥PD;

(2)若BC=5,sin∠BPD= , 求⊙O的直径.

3. 综合题 详细信息
如图,⊙O的两条弦AB、CD交于点E,OE平分∠BED.

  1. (1) 求证:AB=CD;
  2. (2) 若∠BED=60°,EO=2,求DE﹣AE的值.
4. 综合题 详细信息
如图,在⊙O中,弦AB的长为8,圆心O到AB的距离为3.

  1. (1) 求⊙O的半径;
  2. (2) 若点P是AB上的一动点,试直接写出线段OP的取值范围.
5. 综合题 详细信息
如图,线段AB的端点在边长为1的正方形网格的格点上,现将线段AB绕点A按逆时针方向旋转90°得到线段AC.

  1. (1) 请你用直尺和圆规在所给的网格中画出线段AC及点B经过的路径;
  2. (2) 若将此网格放在一平面直角坐标系中,已知点A的坐标为

    (1,3),点B的坐标为(﹣2,﹣1),则点C的坐标为

  3. (3) 线段AB在旋转到线段AC的过程中,点B经过的路径长为
  4. (4) 若有一张与(3)中所说的区域形状相同的纸片,将它围成个圆锥的侧面,则该圆锥底面圆的半径长为
6. 综合题 详细信息
如图,已知AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上的点,OC∥BD,交AD于点E,连结BC.

  1. (1) 求证:AE=ED;
  2. (2) 若AB=8,∠CBD=30°,求图中阴影部分的面积.
7. 综合题 详细信息
如图

问题发现:

  1. (1) 如图1,在Rt△ABC中,∠BAC=30°,∠ABC=90°,将线段AC绕点A逆时针旋转,旋转角α=2∠BAC, ∠BCD的度数是;线段BD,AC之间的数量关系是.
  2. (2) 在Rt△ABC中,∠BAC=45°,∠ABC=90°,将线段AC绕点A逆时针旋转,旋转角α=2∠BAC,请问(1)中的结论还成立吗?;
  3. (3) 如图3,在Rt△ABC中,AB=2,AC=4,∠BDC=90°,若点P满足PB=PC,∠BPC=90°,请直接写出线段AP的长度.
8. 综合题 详细信息
已知 上一点,过点 作不过圆心的弦 ,在劣弧 和优弧 上分别有动点 (不与 重合),连接 .若

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  1. (1) 如图1,当 时,求 的半径;
  2. (2) 在(1)的条件下,求四边形 的面积;
  3. (3) 如图2,连接 ,交 于点 ,点 在线段 上(不与 重合),连接 ,若 ,探究直线 的位置关系,并说明理由.
9. 填空题 详细信息
如图所示,△ADE是将△ABC绕点A顺时针旋转一定角度α(0°<α<90°)得到的,ACDE相交于点M , 其中∠B=70°,∠C=30°,现要使得△ADM为等腰三角形,则旋转角α的度数为

10. 填空题 详细信息
如图, 的直径 ,弦 ,垂足为 ,则 的长为.

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