人教统编版(部编版)二年级上学期语文《我是什么》同步试卷

人教统编版(部编版)二年级上学期语文《我是什么》同步试卷
教材科目:语文
试卷分类:二年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
把能搭配的词语搭配起来。

灌溉

发动

冲毁

A.机器

B.房屋

C.田地

2. 填空题 详细信息
选择合适的词填在横线上。

雹子

露珠

①我会变,太阳一晒,我就变成

②升到天空,我又会变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中漂浮。人们叫我

③我在空中漂浮着,碰到冷风,变成水珠落下来,人们就叫我

④有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我

⑤到了冬天,我变成小雪花飘下来,人们又叫我

⑥夏天的早晨,我在花瓣上滚来滚去,人们叫我

⑦秋天的早晨,我给小草贴上一层薄薄的冰晶,人们又叫我

3. 填空题 详细信息
读课文《我是什么》填空

①太阳一晒,水就变成了,升到天空又变成无数极小极小的,连成一片,在空中飘浮,有时候白,有时候黑,有时候红,人们把它叫作

②云在空中飘浮着,碰到冷风就变成落下来,这就是,有时候变成打下来,就是。到了冬天变成小花朵飘下来,人们就把它叫作

③平常水在里,在里,在里,在里。

④水有时候很,有时候很暴躁。水能人们工作,也会给人们带来

⑤我们要想出更多的,让水

4. 填空题 详细信息
根据课文内容完成下面的思维导图。(填序号)

①雨    ②雪    ③冰雹    ④汽

5. 填空题 详细信息
形近字组词。

    旁   作   坏

    傍   做   环

6. 语段阅读 详细信息
阅读课文片段,回答问题。

    平常我在池子里_____________,在小溪里_____________,在江河里_____________,在海洋里_____________、_____________、_____________。

    有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

  1. (1) 找出文中两组反义词。

    ——   ——

  2. (2) 选择合适的词语填在文中的横线上。

    跳舞     散步     开大会     唱歌     奔跑     睡觉

  3. (3) “光”的意思有:①明亮;   ②景物;   ③只。

    “光做好事”中的“光”的意思是:

  4. (4) “我”做了哪些好事?
  5. (5) “我”做了哪些坏事?
7. 填空题 详细信息
选出正确的读音。

(shài  sài)    猜(cāi  chāi)    滴(tī  dī)

(hài  huài)    淹(yān  yǎn)     越(yüè  yuè)

(jī  jí)       屋(ū  wū)        毁(huǐ  hǔi)

洪水淹(méi  mò)了人们的家园,却(méi  mò)有击垮人们的信念。

8. 填空题 详细信息
根据课文内容选字填空,然后选其中一个字写一句话。

落    打    飘

①到了冬天,我变成小花朵下来,人们又叫我“雪”。

②有时候我变成小硬球下来,人们就叫我“冰雹”。

③小水滴聚在一起下来,人们叫我“雨”。

造句:

9. 语段阅读 详细信息
读短文,完成练习。

放风筝

    一个晴朗的上午,爸爸带着我去公园放风筝。公园里放风筝的人可真多呀!天上飞着各式各样的风筝:有蝴蝶、金鱼、蜈蚣……五颜六色的,让人眼花缭(liáo)乱。我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝,爸爸拿着线轴(zhóu)儿快速地跑起来,只听他大喊一声:“放!”我赶快放开了手中的风筝。蜻蜓风筝转着大眼睛,像只快乐的小精灵,加入空中的动物世界里。它欢快地飞来飞去,好像在说:“小主人,快看,我飞得最高啦!”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高,开心极了。

  1. (1) 给“青”加偏旁,组成词语。

    朗    蜓   

  2. (2) 画线的部分,用文中一个词来概括是
  3. (3) 文中被称作“快乐的小精灵”的是风筝。
10. 语言表达 详细信息
写话天地。

    仔细看看下边这幅画,想象一下画中的故事,写一写。


提示:图上画的是什么地方,图中有几个人,小男孩在做什么?小女孩会怎么做,怎么说?结果会怎样?

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