| 1. 填空题 | 详细信息 |
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我们要注意自己的行为给别人带来的影响，学会在公共场所兼顾他人的，尊重他们的。这样就是一个有的人，一个讲的人。
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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每个人都有一块属于自己的生活空间。保持不仅仅是空间的概念，也体现了对他人的尊重。
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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扔一张纸，，说一句看起来是不起眼的小事，然而，就是这一点点小事，能折射出、乃至一个国家的程度。
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| 4. 填空题 | 详细信息 |
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，是人类和谐相处的金钥匙；讲文明不仅为别人，受益的也是我们，文明礼貌不仅给他人、给社会带来，也会给自己带来，带来。举出我们生活中见到的三种不文明的现象如，这些看起来是一些小事，却能折射出一个人的文明程度。
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| 5. 填空题 | 详细信息 |
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我们塑造自己的文明形象，做一个文明少年，不仅可以使自己成为最受的人，而且也是在参与建设。
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| 6. 判断题 | 详细信息 |
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做一个文明的现代人就应该努力从小事做起。 （ ）
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| 7. 判断题 | 详细信息 |
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社会文明风尚的形成，只需要某些人来努力。（ ）
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| 8. 判断题 | 详细信息 |
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在网络世界里别人不认识你，你可以不守规则。（ ）
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| 9. 判断题 | 详细信息 |
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应该给别人保留一定的空间 。 （ ）
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| 10. 判断题 | 详细信息 |
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公交车上①吐痰、扔垃圾的少了②带宠物乘车的少了③不给特需让座的少了④不足额投币的少了⑤吵架的少了⑥不往车里走的少了，这“六少”现象，体现人类的文明行为改善。（ ）
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