浙教版科学七下3.7压强同步练习

浙教版科学七下3.7压强同步练习
教材科目：科学
试卷分类：七年级下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-07-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 填空题

详细信息

网上购物带动了快递业的发展，包裹的分拣常需借助传送带。

（1）传送带的表面往往比较粗糙，其目的是。
（2）包裹与传送带一起做水平匀速直线运动时，包裹共受到个力的作用。
（3）已知长方体包裹长50厘米，宽30厘米，高10厘米，质量为15千克。如果包裹平放在水平传送带上(如图)，则对传送带的压强为帕。

2. 实验探究题

详细信息

液体内部的压强大小与什么因素有关？

（1）如图甲，往玻璃筒中逐渐加水，底部橡皮膜下凸程度增加，由此可得结论：。
（2）继续实验
实验目的：证明同种液体对容器底部的压强与液体质量无关。

实验器材(如图乙) ：上端开口形状不同的玻璃容器3个(虚线A以下完全相同)，橡皮膜，刻度尺，水。

实验步骤与预测结果：。

3. 填空题	详细信息
如图所示，工人使用橡胶锤铺设瓷砖。橡胶锤头有较大的横截面积，且橡胶具有较好的弹性，能在压力一定时，通过增大受力面积来压强。橡胶锤敲击到瓷砖后会向相反方向运动，说明力的作用是的。

4. 实验探究题

详细信息

如图所示，小强同学用微小压强计研究“液体内部压强”。

（1）在实验中，小强把探头直接放到水杯底部，这时A处的橡皮管与玻璃管互相脱开，他观察到玻璃管中的液体液面（填“相平”或“不相平”）。
（2）保持探头在水杯底部，他把橡皮管与玻璃管互相连接好，再缓慢提高探头（未离开液面），在此过程中观察到玻璃管中的液体液面差（填“变大”“不变”或“变小”）。
（3）小强同学从这个实验中得出液体内部压强与深度的关系是：同种液体中，深度增加，压强（填“变大”“不变”或“变小”）。
（4）小强又把同一支微小压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中的同一深度处，压强计U型管两边的液面高度差如图所示。比较两种液体的密度可知ρ_甲ρ_乙。

5. 填空题	详细信息
如图，玻璃瓶侧壁有三个用木塞塞住的小孔a、b、c，一根两端开口的管子，上端穿过软木塞与大气连通，另一端浸没在液体中，管中的液面和b孔等高，瓶内的液面比a孔的位置高。（1）此时瓶内气压外界大气压。（填“大于”“小于”或“大于”）（2）当拔去孔的木塞，水会流出瓶外，理由是。

6. 填空题

详细信息

如下图所示，在甲、乙两个完全相同的容器中盛有质量相等的水和酒精（已知ρ_水>ρ_酒）其中a、b两点到液面的距离相同，a、c两点到容器底部的距离相同。

（1）甲盛的是。
（2）在a、c两点水平面以下，容器中水的质量比酒精（选填“大”或“小”）
（3）在a、b两点水平面以下，容器中水的质量比酒精（选填“大”或“小”）

7. 单选题	详细信息
如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿条形磁铁的表面从N极滑到S极，下列说法正确的是( ) A . 小铁块受到的摩擦力一直变小 B . 小铁块受到的重力始终不变 C . 小铁块对磁铁的压力始终不变 D . 小铁块对磁铁的压强先变大后变小

8. 填空题

详细信息

已知，在相同温度下，气体分子的运动速率与分子的相对分子质量有关，分子的相对分子质量越大，则其运动速率越小。已知氢气的相对分子质量较小，空气中含有的分子的相对分子质量较大。图中容器A是一种特制的有底的素烧瓷筒，容器壁可通过氢气分子。实验开始时，C烧杯中充满空气。当向烧杯中持续通入氢气时，导管B处发生的现象是，产生这种现象的原因是。

9. 填空题	详细信息
压强（1）压强的定义：物体上受到的叫做压强。（2）压强的意义：定量描述。（3）压强的计算公式：。（4）压强的单位：，简称，符号为。1帕=牛/米²

10. 单选题	详细信息
对于压强公式p= $\text{[math]}$ 的解释，下列说法中正确的是( ) A . 物体受的重力越大，产生的压强越大 B . 物体的压力越大，产生的压强越大 C . 受力面积不变，产生的压强与压力成正比 D . 受力面积越大，产生的压强越大

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