| 1. 单选题 | 详细信息 |
|
托马斯·卡伦德曾写道:“在历史的某个时刻,在欧洲郇窄的一隅,生活着五百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。”此“摇篮”是( )
A . 古巴比伦
B . 古代印度
C . 古代希腊
D . 古代罗马
|
|
| 2. 单选题 | 详细信息 | ||||||||||||
|
下表是苏联1928年至1937年粮食、肉类产量的统计表。该表数据变化说明了( )
A . 新经济政策导致粮食产量下降
B . 农业为工业化建设作出牺牲
C . 两个五年计划的建设成效一般
D . 西方经济危机对苏联的影响
|
|||||||||||||
| 3. 单选题 | 详细信息 |
|
恩格斯说:“在长期的征服中,比较野蛮的征服者,在绝大多数情况下,都不得不适应征服后存在的比较高级的‘经济情况’,他们被征服者所同化,而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。”下列最能反映这种现象的是( )
A . 汉武帝“大一统”
B . 北魏孝文帝改革
C . 文景之治
D . 贞观之治
|
|
| 4. 单选题 | 详细信息 |
|
生产生活离不开工具的革新。下列古代生产工具中,出现于春秋时期,代表较高发展水平的工具是( )
A .
B .
C .
D .
|
|
| 5. 单选题 | 详细信息 |
|
构建历史知识结构体系是历史学习的重要方法,而最佳的体系就是时代特征。如图是通过中国古代时间轴图建构的时空定位,其中②的特征是( )
A . 统一多民族国家的建立和巩固
B . 政权分立和民族交融
C . 民族关系发展与社会变化
D . 繁荣与开放的时代
|
|
| 6. 单选题 | 详细信息 |
|
“山川异域,风月同天”,在我国抗击新冠疫情的艰难时刻,来自日本的援助感动了很多人。据考证,诗句与一位唐朝高僧六次东渡日本弘扬佛法有关,他是( )
A . 张骞
B . 玄奘
C . 鉴真
D . 郑和
|
|
| 7. 单选题 | 详细信息 |
|
唐代著名画家阎立本的《步辇图》,描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣的情景。该图设色典雅绚丽,线条流畅圆劲,构图错落富有变化,体现了( )
A . 西域风情与中原文化的交汇
B . 统治阶层与市井民众的共处
C . 艺术审美与史料价值的结合
D . 现实主义与浪漫主义的融合
|
|
| 8. 单选题 | 详细信息 |
|
图中的历史人物“遂辟雄图,混一中外;德威所指,无远弗届;建号立制,垂模一代;崇儒察奸,旋用旋败;英明克断,用无祗悔”。下列关于他的说法正确的是( )
①建立了元朝 ②统一蒙古草原 ③创立行省制 ④废除丞相
A . ①②
B . ①③
C . ①④
D . ②③
|
|
| 9. 单选题 | 详细信息 |
|
“洋务运动对于近代中国有着深远的影响,虽说它没有能让北洋舰队在黄海上击沉日本海军吉野号,但至少让更多的人相信“师夷长技以制夷”的可能和希望。洋务运动的更大历史意义是播下了种子……”洋务运动“播下了种子”指的是( )
A . 抵制了西方的经济侵略
B . 引进了西方的先进思想
C . 促进了中国资本主义发展
D . 开启了中国近代化进程
|
|
| 10. 单选题 | 详细信息 |
|
清末戊戌变法运动的主将康有为、梁启超和谭嗣同等人,都无例外地从牛顿学说中寻找维新变法的根据,尤其是牛顿在科学上革故图新的精神鼓舞了清末一切希望变革社会的有志之士。材料主要表明( )
A . 思想解放推动科技进步
B . 社会变革推动科技进步
C . 思想解放推动社会变革
D . 科技进步推动思想解放
|
|