| 1. 单选题 | 详细信息 |
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小明是个大大咧咧,不拘小节的人。他常常不经同意就拿别人东西,到食堂买饭也不排队,课堂上小动作不断。他的做法( )
①是不遵守规则的表现,必然受到舆论谴责 ②不必太计较,只要不违法就可以 ③是不文明、不尊重他人、不道德的行为 ④没有将规则内化于心、外化于行
A . ①②④
B . ①②③
C . ①③④
D . ②③④
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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如图漫画《“公德”》中吸烟者的行为给我们的启示有( )
①要加强思想道德修养,要遵守社会公德 ②遵守社会规则需要自律,需要克服不文明行为 ③要尊重他人,要考虑他人的感受 ④谦虚好学,无可厚非
A . ①②④
B . ①②③
C . ①③④
D . ②③④
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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有一位妇女把蛋壳剥了扔在大街上,环卫女工看到后,边扫边劝阻。而这位妇女却说:“我想丢就丢,你就是扫大街的!”这位妇女的言行( )
A . 说明人是有高低贵贱之分的
B . 做到了自爱自重,言行得体
C . 没有尊重他人的劳动和人格
D . 说明社会分工不同职责不同
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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雕塑是城市里一道无言的风景,雕塑的完整与洁净,不仅反映着一个城市的内涵和文明,也考验着一个城市人的素质和修养。然而某市的一些雕塑却遭到人为损毁:割头、断臂、剥皮……令人惨不忍睹。此种现象折射出个别社会成员( )
A . 审美观念的独特
B . 兴趣爱好的广泛
C . 文明素养的缺失
D . 探索精神的执着
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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在河北石家庄,一位农民工小伙给一对母子让座时,那名女子竟嫌弃小伙坐过的座位太脏,还冲着孩子发火不让孩子坐。这位母亲的言行( )
①是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现 ②是对孩子的保护,无可厚非 ③损害了自身形象,伤害了他人自尊心 ④给孩子带来误导和不良影响
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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孟子说:“敬人者,人恒敬之。”苏霍姆林斯基曾说过:“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”可见( )
①尊重是相互的,自尊的同时还要尊重他人 ②不尊重他人的人,不可能赢得他人的尊重 ③要受人尊重,必须严格要求自己,学会尊重他人 ④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏
A . ①②④
B . ②③④
C . ①②③
D . ①③④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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同学之间在交往过程中,应该与人为善,平等待人,不凌弱欺生。这是因为( )
A . 只要这样做,就能在同学中树立威信
B . 人与人在人格和法律地位上是平等的
C . 每个人在经济和生活条件上是相同的
D . 大家在一起的惟一目的是把学习搞好
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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我们中华民族是礼仪之邦,自古强调“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”。西方也有“礼貌是通行四方的推荐书”的谚语。这表明( )
①礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质 ②文明有礼是一个人立身处世的前提 ③文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范 ④文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现
A . ①②③④
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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“作业如此之难,叫人意乱心烦。拥有解题神器,学霸学神来助。”做题时只需拿出手机对着题目拍照并上传,答案和解题过程会很快跳出来,当下许多中小学生过分依赖网络,热衷于通过各种搜题、解题软件来做作业。这( )
A . 是合理利用网络的表现
B . 可以有效地减轻学生的课业负担
C . 充分体现了“互联网+”的优越性
D . 不诚信,不利于独立思考和创新能力的培养
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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前段时间,一位快递小哥开着三轮车送快递,在途中倒车的时候把停在旁边的宝马给刮了,看着车主没在,自己还有一车快递没送,快递小哥找出一张废的快递单,在上面写下道歉的话语:“对不起,我是快递员,把你车子刮了,打我电话……”两人见面之后,就在快递小哥掏出钱的那一刻,车主说:“算了吧,你也不容易,我自己弄一下,这钱就免了。”这个材料告诉我们( )
①诚实守信可以不担责任 ②诚实守信是做人的基本品质 ③我们应主动承担责任 ④社会需要理解与宽容
A . ①②③
B . ①③④
C . ①②④
D . ②③④
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