| 1. 单选题 | 详细信息 | ||||||||
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表1所示为老子、墨子和孟子的部分言论。这些言论共同体现了( )
表1
A . 以德治国思想
B . 社会和谐思想
C . 民贵君轻思想
D . 纲常伦理思想
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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汉代在公田的基础上推行屯田,屯田土地由政府所有或直接经营,铸币、盐铁生产及销售、榷酤等也基本处于政府管控状态。这反映出汉代( )
A . 经济出现转型
B . 官营手工业发达
C . 市场配置资源
D . 国家职能的加强
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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图1所示是在唐代流行的大秦景教(基督教的一支)中国碑。此碑可以用来说明唐代( )
A . 实行开放的对外政策
B . 中欧直接交往较频繁
C . 中国书法艺术的西传
D . 儒学正统地位被挑战
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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《宋会要辑稿》载∶“淳化三年(992年)正月六日,以翰林学士承旨苏易简等权知贡举。易简等以贡举重柄,义在无私,受诏之日,五人便赴尚书省锁宿,更不归私第,以杜绝请托,物论嘉之。”后来,“锁院”成为一种制度。此制度的推广( )
A . 拓宽了寒门子弟入仕的途径
B . 推动了人才选拔的公平公正
C . 增加了科举考试的录取人数
D . 导致了科举选才机制的僵化
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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顾炎武在《日知录》中提道∶“古之人君未尝讳言财也。……民得其利则财源通,而有益于官,官专其利则利源塞,而必损于民。”这一观点阐述的是( )
A . 农商皆本的合理性
B . 广纳财源的强制性
C . 让利于民的重要性
D . 政府干预的促进性
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说∶“(之前中国)同欧洲的联系仅仅是在断断续续的管制贸易之中。但到了19世纪中叶,这一形势发生了急剧变化,”导致这种变化的主要因素是( )
A . 工业强国对市场的需求
B . 封建专制制度的衰落
C . "闭关锁国"政策的危害
D . 西方民主政治的先进
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| 7. 单选题 | 详细信息 | |||||||||||||||||||||
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1872~1875年,清政府分四批共征派120名幼童赴美留学,其籍贯分布见表2。对这一现象解读合理的是( )
表2
A . 清廷积极推行教育救国政策
B . 社会开放程度影响教育发展
C . “中体西用”思想出现新变化
D . 学习外国教育成为社会共识
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| 8. 单选题 | 详细信息 | ||||||
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表3所示为1913年4~12月北京政府众议院议员集体署名正式质问的提案(部分)。这从实质上反映了( )
表3
A . 改良与革命的两种方式
B . 司法与立法的权力之争
C . 宪政与专制的矛盾冲突
D . 愚昧与科学的思想较量
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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1992~2013年,我国累计向联合国 30多项维和行动派出各类人员约2.1万。为应对2008年全球金融危机及其后的欧债危机的挑战,中国通过二十国集团及其他全球经济治理平台,采取了一系列扩张性货币及财政金融政策。这些举动说明我国( )
A . 走新型区域合作的道路
B . 注重与发展中国家合作
C . 对外交往追求经济利益
D . 积极开展多边外交活动
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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图2 反映的是雅典城邦与罗马共和国对外邦人入境和居住的政策及态度。从长远看,这种差异影响了( )
图2
A . 政策的开放性
B . 统治的持久力
C . 民主的广泛度
D . 经济的近代化
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