| 1. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||||||||
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看拼音写词语。
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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比一比再组词。
柳 突 补 该 迎 穷 神 刻 |
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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选一选,填一填。
珍 真 针 假 指南 珠 植 直 值 树 得 线 艰 间 尖 笔 苦 房 觉 决 绝 对 定 感 |
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| 4. 填空题 | 详细信息 |
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把句子中的加下划线的词换一个词语,保持句子意思不变。
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| 5. 填空题 | 详细信息 |
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按要求写一写。
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| 6. 语言表达 | 详细信息 |
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照样子写句子。
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| 7. 填空题 | 详细信息 |
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用自己喜欢的方式理解词语。
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| 8. 默写 | 详细信息 |
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积累与运用。
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
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读短文,完成练习。
跳着听和跳着讲 小刺猬上课有个坏毛病,他爱讲话,爱做小动作,还爱胡思乱想。 一天,熊先生来上语文课。熊先生年纪很大了,背也有点儿驼了。他吃力地一页页翻着书,认真地讲着。其实,这时的小刺猬的心,早已飞到窗外的小树上去了,那里有两只小鸟正在吃果子…… 熊先生讲完了一篇课文,他停了一下说:“下面这篇文章有几段好懂,你们自己看,我要跳着讲了。” 小刺猬没听到前面的话,只听到最后半句。他吃惊地对小松鼠说:“可怜的熊先生,他站着讲已经够累了,干吗要跳着讲呢,他能跳得动吗?” 这话让全班同学都听到了,大家哈哈大笑。 熊先生也笑着说:“谢谢你对我的同情……正因为你是跳着听课,所以才会认为我要跳着讲课了,其实我是跳不动的……” 在笑声中,小刺猬不好意思地抓抓自己的脑袋。
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| 10. 语言表达 | 详细信息 |
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请仔细看图,图中是什么地方?都有谁?他们会说些什么?展开想象写一段话。
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