| 1. 单选题 | 详细信息 |
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x=1是关于x的方程2x﹣a=0的解,则a的值是( )
A . ﹣2
B . 2
C . ﹣1
D . 1
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| 2. 计算题 | 详细信息 |
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解方程:
- =1.
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| 3. 综合题 | 详细信息 |
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嘉淇准备完成题目:化简:
,发现系数“ ”印刷不清楚.
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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《增删算法统宗》记载:“有个学生资性好,一部孟子三日了,每日增添一倍多,问若每日读多少?”其大意是:有个学生天资聪慧,三天读完一部《孟子》,每天阅读的字数是前一天的两倍,问他每天各读多少个字?已知《孟子》一书共有34 685个字,设他第一天读x个字,则下面所列方程正确的是( ).
A . x+2x+4x=34 685
B . x+2x+3x=34 685
C . x+2x+2x=34 685
D . x+
x+ x=34 685
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| 5. 解答题 | 详细信息 |
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机械厂加工车间有68名工人,平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个,已知2个大齿轮与3个小齿轮刚好配成1套,那么需要分别安排多少名工人加工大、小齿轮,才能使每天加工的大、小齿轮刚好配套?
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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观察算式(-4)×
×(-25)×14,在解题过程中,能使运算变得简便的运算律是( )
A . 乘法交换律
B . 乘法结合律
C . 乘法交换律、结合律
D . 乘法对加法的分配律
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| 7. 解答题 | 详细信息 |
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如图,已知线段
和 的公共部分 ,线段 、 的中点E、F之间的间距是 ,求 、 的长. |
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| 8. 填空题 | 详细信息 |
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李老师用长为6a的铁丝做了一个长方形教具,其中一边长为b-a,则另一边的长为.
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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如果规定10 t记作0 t,11 t记作+1 t,则6 t即可记作( )
A . -4 t
B . -5 t
C . +4 t
D . +5 t
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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数轴是数形结合思想的产物.有了数轴以后,可以用数轴上的点直观地表示有理数,这样就建立起了“数”与“形”之间的联系.同时,数轴也是我们研究相反数、绝对值的直观工具.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则a的相反数是( )
A . a
B . b
C . c
D . ﹣b
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