南充市嘉陵区2019秋六年级上学期语文期中多校联考质量监测试题

南充市嘉陵区2019秋六年级上学期语文期中多校联考质量监测试题
教材科目:语文
试卷分类:六年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
听记:仔细听,认真想,完成下面小题

    作为一个民族的标志,没有什么比语言更重要的了。法国作家都德有一句名言:“即使亡了国当了奴隶的人民只要牢牢把握住他们的语言,就好像抓住了打开监狱大门的钥匙。”有一则萨尔瓦多谚语说:“语言不灭,民族不亡。”世界上各个民族都竭力维护本民族语言的神圣、庄严、崇高和纯洁。为了促使国人对自己语言的珍爱,法国每年都要举办家庭法语听写比赛活动。然而,我们国内的一些广告人以成语——我国劳动人民在漫长的语言实践中锤炼而成的具有特定意义的汉语之奇葩充当广告词。借用成语本身已具有的知名度,来扩大产品的知名度,以此获得效益。例如“咳”不容缓,坚持不“泄”,“鳖”来无恙,“骑”乐无穷,默默无“蚊”…是对汉子艺术的自我贬损和破坏。作为中国人,我们在为祖国的语言感到骄傲时,更要维护她的尊严、纯洁和健康。

  1. (1) 苏尔瓦多说:“_____________________”(    )
    A . 即使亡了国当了奴隶的人民只要牢牢把握住他们的语言,就好像抓住了打开监狱大门的钥匙。 B . 语言不灭,民族不亡。
  2. (2) 法国每年都要举办__________活动,是为了使国人珍爱自己的语言。
    A . 家庭比赛活动 B . 家庭语言文字比赛活动 C . 家庭法语听写比赛活动
2. 单选题 详细信息
下面下划线字的读音完全正确的一组是(  )
A . (yòu)  轮(kuò)  浆( qióng)  电(niǔ) B . 笑(líng)  甲(huī)   生(dàn)    大(suò) C . (chā)  肃(mù)   围(qiān)     摇(yè) D . 头(áo)   一(Iiǔ)    着(qíng)    黑魃(qū)
3. 单选题 详细信息
下面的词语书写完全正确的是(    )
A . 柔美  酒脱  境界  回味  乐趣 B . 衣裳  彩虹  飞弛  礼貌  拘束 C . 举杯  羞涩  摔跤  宅院  印像 D . 草原  线条  马蹄  愁怨  模糊
4. 单选题 详细信息
下面句子中,下划线词用得不当的一组是(    )
A . 科学家还发现,火星是一个非常干燥的星球。 B . 山上巨石挺立 , 摇摇欲坠,使人望而生畏。 C . 他脸上的神情跟我们玩得入迷时一模一样。 D . 丁字形的广场上汇集了从四面八方来的群众队伍。
5. 单选题 详细信息
下面句子修辞手法有误的一项是(    )
A . 木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(拟人) B . 山洪咆哮着像一群受惊的野马。(比喻) C . 这天黑沉沉的,好像要下雨了。(比喻) D . 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(对偶)
6. 单选题 详细信息
下面句子使用的说明方法有误的是(    )
A . 火星与地球有不少相似之处。(作比较) B . 于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会……(举例子) C . 破课桌俨然一个叱咤风云的古战场。(打比方) D . 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前,它和狗一般大小,像鸵鸟一样,用两条后腿支撑身体。(打比方)
7. 单选题 详细信息
下面句子中所采用的描写方法有误的是(    )
A . 她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了,…是他来啦?……”(语言描写) B . 地扫的干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。(环境描写) C . 老罗朝着小嘎子招手,小嘎子赶紧蹬小瓮,爬大缸,翻上墙头。(动作描写) D . 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃忧虑。(神态描写)
8. 单选题 详细信息
下面句子中省略号的作用是(   )

“我”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……”

A . 表示心理活动时断时续; B . 表示省略递增的次数。 C . 表示语义的跳跃 D . 表示说话结巴,欲言又止。
9. 单选题 详细信息
下面与课文语句不一致的一项是(   )
A . 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 B . 乌云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 C . 在这种境界,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 D . 祖宗疆土当以死守,不可以尺寸与人
10. 判断题 详细信息
判断题。用“正确”“错误”表示。
  1. (1) 《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法。
  2. (2) 开国大典的会场在天安门广场,主席台设在天安门城楼上。
  3. (3) 《穷人》的作者是英国的列夫·托尔斯泰。
  4. (4) 《宇宙生命之谜》告诉我们要节约资源,保护地球的道理。
  5. (5) “黎明的时候,雨突然大了,像泼、像倒。”写出了雨大而猛。读“泼”“倒”时声音要轻柔。
  6. (6) 读小说时,留意人物语言、动作、心理活动,可以帮助我们深入地理解人物形象。
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