| 1. 单选题 | 详细信息 |
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演奏弦乐器时,演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松开,这是在改变声音的( )
A . 振幅
B . 响度
C . 音调
D . 音色
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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在日常生活中,有时需要增大摩擦力,有时需要减少摩擦力,如图所示的实例中,属于增大摩擦力的是( )
A .
自行车车轴装有滚珠轴承
B . 运动鞋底表面刻有花纹
C . 在自行车车轮的齿轮处加注机油
D . 轮滑鞋的底部装有滚轮
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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科学探究需要进行实验,在取得数据和事实后,再进行分析和推理,因此,在科学探究中我们需要区分事实与推论.下列叙述是事实或推论的是( )
①在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的NO2气体进入到空气中 ②在液体扩散实验中,红墨水滴入热水,热水很快变红 ③扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动 ④温度越高,分子的无规则运动越剧烈.
A . ①②是事实,③④是推论
B . ①②④是事实,③是推论
C . ①是事实,②③④是推论
D . ③④是事实,①②是推论
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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在探究实践创新大赛中,小明同学展示了他的“液体压强演示仪”,其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管(如图),将此装置放于水中,通过橡皮膜的凹凸程度变化,探究液体压强规律.如图描述的几种橡皮膜的变化情况,其中正确的是( )
A .
B .
C .
D .
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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在停车场,甲、乙两辆轿车由于驾驶员的疏忽大意而发生了碰撞,甲车司机感觉背部受到挤压,乙车司机身体向前倾斜,下列分析判断正确的是( )
A . 甲车静止,乙车运动,乙车尾撞击甲车尾
B . 甲车静止,乙车运动,乙车头撞击甲车尾
C . 甲车运动,乙车静止,甲车头撞击乙车尾
D . 甲车运动,乙车静止,甲车尾撞击乙车尾
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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如图所示,是汽油机工作时的四个冲程,其中属于做功冲程的是( )
A .
B .
C .
D .
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识,她归纳整理如下,其中正确的有( )
①磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在 ②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线 ③磁感线是铁屑组成的 ④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近.
A . ①④
B . ②③
C . ①②
D . ②④
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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踮脚是一项很好的有氧运动(如图),它简单易学,不受场地的限制,深受广大群众的喜爱,踮脚运动的基本模型是杠杆,下列分析正确的是( )
A . 脚后跟是支点,是省力杠杆
B . 脚后跟是支点,是费力杠杆
C . 脚掌与地面接触的地方是支点,是省力杠杆
D . 脚掌与地面接触的地方是支点,是费力杠杆
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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“五•一”节期间,在南山公园平静的湖水中,小红看到了“鸟在水中飞,鱼在云中游”的美丽画面,她所观察到的“飞鸟”和“游鱼”( )
A . 都是折射而成的像
B . 分别是反射和折射而成的像
C . 都是反射而成的像
D . 分别是折射和反射而成的像
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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在探究通电螺线管的实验中,小明连接了如图所示的电路,通电螺线管M端放有一小磁针,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,下面说法正确的是( )
A . 通电螺线管M端为S极
B . 小磁针N极指向水平向右
C . 若滑动变阻器的滑片P向b端移动,通电螺线管的磁性增强
D . 若滑动变阻器的滑片P向b端移动,通电螺线管的磁性减弱
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