| 1. 单选题 | 详细信息 |
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下列划线字注音完全正确的一组是（ ）
A . 元勋（xūn） 选聘（pìn） 挚友（zhì） 迭起（díe）
B . 殷红（yīn） 燕然（yàn） 澎湃（péng pài） 伫立（zhù）
C . 小楷（kǎi） 咳嗽（sòu） 校对（xiào） 草率（shuài）
D . 韭菜（jiǔ） 揩桌子（kāi） 疙瘩（gē da） 抹杀（mǒ）
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下列词语字形有误的一项是（ ）
A . 鞠躬尽瘁 家喻户晓 至死不懈 气冲斗牛
B . 妇孺皆知 锲而不舍 沥尽心血 慷慨淋漓
C . 目不窥园 锋芒必露 深恶痛绝 不以为然
D . 元元穷年 群蚁排衙 迥乎不同 马革裹尸
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下列语句中依次填入的词语最恰当的一项（ ）
走进人生的春天，固然要以浓烈的深情抒写壮志畅快的豪情 锐气，但更需要以清醒的头脑 躁动，以厚道的心地 偏激以沉稳的步履 沉醉。
A . 激荡 沉淀 稳住 踏破
B . 踏破 稳住 沉淀 激荡
C . 激荡 稳住 踏破 沉淀
D . 踏破 沉淀 激荡 稳住
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ ）
A . 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神。
B . 正确的答案只有一个：这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根深蒂固；事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。
C . 吃水不忘挖井人，生活在幸福和平年代的我们不能忘本，不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。
D . 甲午战争和八国联军的时代是中华民族任人宰割的时代。
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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下列各句中表述完全正确的一句是（ ）
A . 读了这篇文章之后，对我的教育太大了。
B . 我校开展了向雷锋同志学习的活动。
C . 我从图书馆借了两本书籍。
D . 谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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下列各句理解有误的一句是（ ）
A . 《最后一课》的作者是法国作家都德。
B . 《阿长与仙海经》出自鲁迅的散文诗集《野草》
C . 杨绛，著名的作家．评论家、翻译家、学者，我们学过她的散文《老王》
D . 《孙权劝学》选自《资治通鉴》主要是劝勉人们要刻苦学习，不断提高自己的素质．
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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下列说法正确的一项是（ ）
A . 《木兰诗》对木兰代父从军的缘由、行前准备家人团聚的内容写得详细，而对奔赴战场时的心态、凯旋辞官及十多年的征战生活则写得简略，这样更好地突出了人物形
B . 木兰代父从军表现了古代劳动民要求男女平等及对和平劳动生活的向往，
C . 《木兰诗》的主题，不但歌颂了尚武精神，也反映了人民对和平生活的向往。
D . 木兰征战准备分东西南北来写是―种排比铺陈的写法，夸张地来形容木兰出发前做准备。
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| 8. 名著导读 | 详细信息 |
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祥子是老舍的长篇代表作《》中的一个人物形象这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的祥子，到北平谋生创业，次买车又次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。
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| 9. 语言表达 | 详细信息 |
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诗词是华夏文明的象征，是中华艺术宝库中的瑰宝，为弘扬传统文化，班级要召开一次古诗词朗诵竞赛活动请你为这次活动写一段开场白，至少使用一种修辞手法，不少于40字
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| 10. 默写 | 详细信息 |
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补充句子
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