| 1. 单选题 | 详细信息 |
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“肌肉饥饿”症是由于肌肉的养料和氧气供应不足,导致弹力变差,收缩无力所致.改变这一状况的最佳方法是( )
A . 人工输氧
B . 吸氧的同时多食用蛋白质
C . 多食营养品
D . 经常参加适量的体育锻炼
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下图表示探究人体吸入气体与呼出气体成分差异的实验装置,实验过程中要求被测试者通过2吸入气体,通过3呼出气体.下列描述错误的是( )
A . 实验装置的2、4两根玻璃管应变短一点
B . 几次呼吸后,烧杯X和Y内溶液的颜色分别是无明显变化和白色
C . 在气体通过2时,肋间肌和膈肌均收缩,此时肺内的气压大于外界大气压
D . 气体通过3时,胸廓的容积变化是缩小,膈肌顶部上升
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| 3. 综合题 | 详细信息 |
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如图是动物运动的能量来源图,请你居图回答下列问题:
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| 4. 判断题 | 详细信息 |
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成年人在平静时的呼吸频率大约为每分钟60~80次。
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| 5. 判断题 | 详细信息 |
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体温升高或降低都可能会影响到人体的生命活动.(判断对错)
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| 6. 判断题 | 详细信息 |
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人体摄入的营养物质都能为人体生命活动提供能量。(判断对错)
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| 7. 实验探究题 | 详细信息 | ||||||||||||
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探究某种食物所含能量的多少,可以用燃烧食物放出热能使水温升高的方法来测定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热能。生物探究社团的学生利用如图的装置探究了“花生仁和核桃仁哪个含能量多”。
实验步骤如下: 第一步,取两只相同的锥形瓶(100毫升),各注入50毫升水,套上易拉罐,用试管夹固定好,做好标记A、B; 第二步,把温度计穿过瓶塞,插入锥形瓶内,温度计的下端要浸入水中,但不要接触锥形瓶的瓶底; 第三步,分别测定水温; 第四步,各称取0.5克的花生仁和0.5克的核桃仁,分别放到火焰上点燃; 第五步,将刚刚燃烧的花生仁和核桃仁分别放到A、B装置的锥形瓶底部,待它们完全燃烧后,再分别测定水温,并计算出各自的温度上升值。 实验结果如表:
请你根据上述探究实验,并结合所学知识回答问题:
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| 8. 单选题 | 详细信息 | ||||||||||||||
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某小组研究人体不同活动的耗氧量,绪果如下表,有关分析错误的是( )
A . 单位时间内耗氧量最多的活动是慢跑
B . 散步时肋间肌和膈肌都收缩使胸廓扩大导致吸气
C . 踢足球时呼吸作用释放的能量大部分以热能形式散失
D . 打篮球消耗的能量定比慢跑少
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| 9. 实验探究题 | 详细信息 |
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下表为人体吸入气体和呼出气体成分含量比较,为了探究人体吸入和呼出气体中二氧化碳体积分数的变化,某同学做了实验,结果如图甲所示(提示:二氧化碳能使石灰水变浑浊),人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞,血液和组织细胞简的气体交换如图乙所示。请分析回答下列问题。
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| 10. 判断题 | 详细信息 |
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人吸入的气体中氧气比二氧化碳多,呼出的气体中二氧化碳比氧气多。
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