| 1. 单选题 | 详细信息 |
|
下图的注释是:“要想融入集体,应该把M翻过来”(Me=我,We=我们),这启示我们()
①个人必须正确认识和对待复杂的社会现象 ②个人只有在社会中才能够得到全面的发展 ③在集体中要专注于培养自己的竞争意识 ④学会合作是现代人应该具备的基本素质
A . ①②
B . ③④
C . ①③
D . ②④
|
|
| 2. 单选题 | 详细信息 |
|
某软件公司诱导网民安装其软件,通过不兼容、难卸载等方式阻止网民安装其他同类软件,其行为构成了不正当竞争,最终受到了法律的制裁。这告诉我们( )
A . 竞争与合作是相互对立的,难以共存
B . 要不择手段,打败竞争对手
C . 在竞争中合作的真谛是取长补短,战胜对手
D . 要正确对待生活中的合作与竞争
|
|
| 3. 单选题 | 详细信息 |
|
平日沉默寡言的岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法,老师和同学们不由自主地为她鼓掌,她感受到了别人对自己的认可和欣赏。自此以后,她的发言越来越踊跃,性格越来越阳光。这表明( )
①自尊和被人尊重都是快乐的 ②她陷入了虚荣的误区 ③自信是成功的基石 ④告别自卑就能走向成功
A . ①②
B . ②③
C . ①③
D . ③④
|
|
| 4. 单选题 | 详细信息 |
|
下列名句中体现出社会主义核心价值观基本内容之一“友善”的是( )
A . 天下兴亡 匹夫有责
B . 以信立身 以诚处世
C . 善学者能 多能者成
D . 己所不欲 勿施于人
|
|
| 5. 单选题 | 详细信息 |
|
①要尊重各民族优秀文化,求同存异 ②文化交流,不能迷失自己。要保持独特性 ③要继承中华优秀传统文化,弘扬民族精神 ④各国文化要相互借鉴,推动文化共同繁荣
A . ①②
B . ③④
C . ①④
D . ②③
|
|
| 6. 单选题 | 详细信息 |
|
“90后”的青少年正日益成为社会中的新生力量。人们对这一群体的评价总少不了“没有责任感,不负责任”这样的话。作为“90后”的中学生,要想改变人们对自己的看法,我们就要( )
①树立强烈的责任意识,做到“我承担、我无悔” ②关爱集体,奉献社会 ③彰显个性,不理会他人的看法 ④信守承诺,勇担过错
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
|
|
| 7. 单选题 | 详细信息 |
|
苏霍姆林斯基说:“人类有许多高尚的品格,但有一种品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心。”在生活中我们要培养自尊心,这是因为( )
①自尊是成功者必备的心理品质是一个人成功的重要条件 ②自尊是自己尊重自己、爱护自己,并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理 ③一个人有了自尊,就会形成奋发向上的动力,让生命更精彩 ④懂自尊的人必然知廉耻,要自爱、知耻,不做有损人格的事
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③
D . ①②③④
|
|
| 8. 单选题 | 详细信息 |
|
有了医生和护士的合作,才能完成精密的手术;有了老师和学生的教学相长,学习生活才能紧张有序。这说明( )
A . 合作的目的在于消除分歧
B . 现代社会,合作比竞争更重要
C . 合作与竞争是水火不容的
D . 任何事业的成功,都需要良好的合作
|
|
| 9. 单选题 | 详细信息 |
|
下列对“羞耻感”认识不正确的是( )
A . 羞耻感总是能够催人奋进的
B . 羞耻之心是自觉抵制不良诱惑的精神力量
C . 学会做人,应从知耻开始
D . 羞耻之心有助于公民树立道德责任感
|
|
| 10. 单选题 | 详细信息 |
|
“世界那么大,我想去看看。”但世界又是纷繁复杂的,美丑、善恶交织,这就要求我们要学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。判别是非的依据是( )
A . 个人的情感好恶
B . 自身的愿望
C . 法律与道德的要求
D . 他人的评价
|
|