广东省茂名市2019-2020学年六年级上学期语文期末质量评估检测试卷

广东省茂名市2019-2020学年六年级上学期语文期末质量评估检测试卷
教材科目:语文
试卷分类:六年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 书写 详细信息
这是一位同学的书写作品。请分析一下他的书写有什么特点?完成填空。

  1. (1) 他的书写行款,布局合理。
  2. (2) 他的书写很正确,没有出现和不规范的字。
  3. (3) 我要向他学习,养成的习惯,不断提高书写水平。
2. 填空题 详细信息
读拼音,把词组补充完整。

山洪páo xiào    huǎng rán大悟    cuò zōng复杂

làn yòng职权    pāi shè电影    pān dēng高峰

3. 单选题 详细信息
选出没有错别字,书写全部正确的一项(    )。
A . 绿毯  拘束  状烈  汹涌澎拜 B . 次序  慷慨  基地  居高临下 C . 谚语  磁场  猜测  别出心栽 D . 斑点  淘醉  沮丧  威风凛凛
4. 单选题 详细信息
判断下面的四组词语,选出词语分类不正确的一项(    )。
A . 古代五谷指的是:稻麦黍菽棉 B . 古代五行说的是:金木水火土 C . 与戏曲有关的词语:亮相  行头  唱白脸  粉墨登场 D . 表示声音美的词语:天籁之音  余音绕梁  字正腔圆  黄钟大吕
5. 单选题 详细信息
读下面的句子,注意对加点词语的分析,选出分析不恰当的一项(    )。
A . 《狼牙山五壮士》:战士们热血沸腾 , 紧跟在班长后面。“热血沸腾”表现了五位壮士做好了牺牲准备的英雄气概。 B . 《桥》:水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。这里加点的词语写出了水的凶猛,表明情况极其危险,更衬托出了老汉沉着和冷静。 C . 《开国大典》:起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。两个“只听见”用在一句话中.显得重复多余了。 D . 《少年闰土》:我素不知道天下有这许多新鲜事……“素不知道"写出了文中“我"感到自己见识太少,十分羡慕闰土的内心世界。
6. 单选题 详细信息
读下面的句子,选出分号使用正确的一项(    )。
A . 清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。 B . 我盼着春天快来,因为春天是百花盛开的季节;因为春天是生命力旺,盛的季节。俗话说:“一年之计在于春。” C . 地球拥有的资源是有限的;人类是不能过度开发资源的;否则就会遭到地球的报复。 D . 盲姑娘说,您弹得多好啊;贝多芬说,我再给您弹一曲吧。
7. 单选题 详细信息
读下面的一段话,这段文字表达了什么观点?选出正确的一项(    )。

爆竹声声辞旧岁.银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花,给人们带来浓浓的年味和喜庆氛围,但也在环保、安全等方面带来很多问题。

A . 爆竹声声辞旧岁,银花朵朵贺新年。 B . 烟花爆竹能带来年味和喜庆氛围。 C . 过年燃放烟花爆竹是不允许的。 D . 过年燃放烟花爆竹虽好,但也存在问题。
8. 语言表达 详细信息
根据要求进行填写。
  1. (1) 用一个词语代替“说”字,改写下面的句子,意思不变。

    科学家说:“如果人类还不爱护环境,等待着我们的就是毁灭!”

  2. (2) 下面的词语,你想到了什么?选一个词语,把你想到的用几句话写下来。

    饱经风霜的手  饱经风霜的老人  饱经风霜的心灵

  3. (3) 学着用下面句子的表达手法,写一写你想象中的“风、雨、电”的样子。

    花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。

  4. (4) 读了《穷人》的心理描写,写一写你上学路上忐忑不安时的心理活动。注意使用好标点符号。

    来学校的路上,我忐忑不安地想:

9. 填空题 详细信息
课本上的“快乐读书吧”要求我们读小说《童年》,你读了吗?请你填空。

《童年》是以高尔基的自身经历为原型创作的小说。母亲死后,十一岁的阿廖沙沦落到的境地。阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是。小说中有这样一个情节:一天,阿廖沙出于好奇,又受表哥怂恿,把一块白桌布投进染缸里染成了色,结果被打得失去了知觉,并害了一场大病。

10. 综合题 详细信息
古诗文阅读。
  1. (1) 读古诗,按照要求做各题。

    ①补充诗句:,听取蛙声一片。

    ②补充诗句:如今直上银河去,

    ③《六月二十七日望湖楼醉书》每一句都是一幅画,由“黑云翻墨未遮山”一句你看到了怎样的画面?给这幅画取个名字:

    ④从诗句“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”,你发现了。像这样的诗句还有

  2. (2) 读文言文《伯牙鼓琴》,按照要求做各题。

    伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期日:“善哉乎鼓琴,。”少选之间而志在流水,锺子期又日:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

    ①在文中的横线上补全原文。

    ②写出划线句子的意思:

    ③故事说明的道理是:

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