高中生物2019人教版必修一5.1 第一课时 酶的作用和本质 同步练习

高中生物2019人教版必修一5.1 第一课时 酶的作用和本质 同步练习
教材科目:生物
试卷分类:高一上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-04-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
酶是一类具有生物催化功能的有机物,就其化学本质而言,到目前为止,人们所发现的酶主要有蛋白质和RNA两大类,人的唾液中含有唾液淀粉酶,有人说:“唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质”.请设计一个实验以

探究该酶是否是蛋白质.

实验材料:0.1g/mLNaOH溶液、0.01g/mLCuSO4溶液、鸡蛋、人的唾液5mL、水、小烧杯、玻璃棒、试管、滴管.

实验步骤:

第一步:制备蛋清液(富含蛋白质).取生鸡蛋一个,打破蛋壳(不要破坏蛋黄),取少量蛋清注入小烧杯中,加入30mL的清水,用玻璃棒调匀,制成蛋清液.作为对照.

第二步:取两支试管编号,在1号试管中加入2mL蛋清液, .

第三步: .

第四步: .

第五步: .

实验结果:若 , 则;若 ,则唾液淀粉酶的化学本质不是蛋白质.

2. 单选题 详细信息
有关酶的发现过程叙述错误的是(    )
A . 斯帕兰札尼发现了化学消化 B . 毕希纳利用丙酮做溶剂提取了酿酶 C . 萨姆纳证明了脲酶是蛋白质 D . 切赫和奥特曼发现少数酶是RNA
3. 单选题 详细信息
如图为某化学反应在无机催化剂和有酶催化条件下的能量变化过程。对此图分析不正确的是(   )

图片_x0020_100001

A . 曲线①表示无机催化剂条件下的能量变化 B . 曲线②表示有酶催化条件下的能量变化 C . 体现出酶与无机催化剂相比具有高效性的特点 D . 图中纵坐标a与b的差值为酶所降低的活化能
4. 实验探究题 详细信息
某生物兴趣小组自制实验装置(如下图)测定H2O2分解反应的速率。在广口瓶中加入H2O2溶液,瓶口连接导管,导管末端没入试管液面之下,待气泡流速稳定时计数,测定每分钟产生的气泡数(测定3次,求平均值)。兴趣小组运用该装置,设计了4组实验,实验结果如下表。回答下列问题:

图片_x0020_100016

组别

处理

产生气泡平均速率(个//分)

1

常温(37℃)

4

2

高温(100℃)

10

3

2滴FeC13溶液(37℃)

40

4

2滴新鲜猪肝研磨液(37℃)

200

  1. (1) 表中第1组与第4组的结果进行比较,说明新鲜猪肝研磨液中的H2O2酶具有。H2O2酶是通过来加快H2O2分解速率的。
  2. (2) 通过表中(填数字序号)两组实验结果比较,可以证明酶具有高效性,为了保证此结论的科学性,实验中需要控制的无关变量包括(写出两项)。
  3. (3) 有人想利用H2O2和新鲜猪肝研磨液来研究温度对H2O2酶的影响,你认为这个想法(填“合理”或“不合理”),原因是
5. 单选题 详细信息
酶的化学本质是(   )
A . 蛋白质             图片_x0020_100002 B . RNA C . 蛋白质或RNA D . 无机物
6. 单选题 详细信息
下列所采取的措施,不涉及“降低化学反应活化能”原理的是(   )
A . 利用果胶酶提高水果的出汁率 B . 滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解 C . 滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率 D . 利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率
7. 单选题 详细信息
下面关于酶的表述全面而准确的是(   )
A . 酶不能脱离生物体起作用; B . 酶是蛋白质; C . 酶与无机催化剂没有本质区别; D . 酶是活细胞产生的有催化作用的有机物。
8. 单选题 详细信息
下图表示人体内某个化学反应,下列关于酶的叙述正确的是(   )

图片_x0020_100016

A . 图中a表示酶,a一定是蛋白质 B . 图中 b表示酶,b一定是蛋白质 C . 图中a表示酶,a一定是有机物 D . 图中a表示酶,a只能在人体内起作用
9. 单选题 详细信息
下列关于酶的叙述,正确的是(  )
A . 酶的基本组成单位都是氨基酸 B . 酶都是由活细胞产生的 C . 酶都是在核糖体上合成的 D . 酶在起催化作用的同时自身也被消耗
10. 单选题 详细信息
能够使唾液淀粉酶水解的酶是(   )
A . 淀粉酶 B . 脂肪族 C . 蛋白质 D . 蔗糖酶
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