| 1. 单选题 | 详细信息 |
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如图所示为某生态系统中几种生物之间的关系,下列分析正确的是( )
A . 图中共有5条食物链
B . 三叶草和猫之间是捕食关系
C . 猫增多不会影响土蜂的数量
D . 图中所示的生物中,除三叶草外均为消费者
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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“螳螂捕蝉,黄雀在后”是一句成语,从食物链的角度来分析能正确表示这一成语含义的是( )
A . 螳螂→蝉→黄雀
B . 蝉→螳螂→黄雀
C . 树→蝉→螳螂→黄雀
D . 黄雀→螳螂→蝉→树
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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田间喷洒农药,但农药绝大部分不能进入到植物细胞内,在此过程中起作用的是( )
A . 细胞壁
B . 细胞膜
C . 细胞质
D . 细胞核
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害,可是当气温降低到24℃以下时,就停止鸣叫.这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是( )
A . 温度
B . 阳光
C . 空气
D . 水
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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生物圈为生物的生存提供了哪些基本条件( )
A . 营养物质
B . 适宜的温度和一定的生存空间
C . 阳光、空气和水
D . ABC都是
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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植物细胞分裂的过程,正确的是( )
①形成新的细胞膜和细胞壁②细胞质分裂③细胞核分裂④一个细胞分成两个细胞
A . ②①③④
B . ④①③②
C . ③②①④
D . ②③①④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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在载玻片上写下数字68,用显微镜观察时,会看到放大的数字是( )
A . 86
B . 89
C . 98
D . 68
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| 8. 综合题 | 详细信息 | |||||||||||||||||||||||||||
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香蕉营养丰富,是人们非常喜爱食用的一种水果。某校研究性学习小组的同学们观察发现,夏天逐渐成熟和腐烂的香蕉常常会招引来许多果蝇。一些同学认为是香蕉腐烂时的酒味招引来了果蝇,另一些同学则认为是香蕉成熟时的香味招引来了果蝇。于是同学们设计了如下图所示的甲乙两种诱捕果蝇的瓶子,他们将3只甲瓶和3只乙瓶随机均匀的放置在一个果蝇较多的地方。一段时间后他们将诱捕到的果蝇数记录在下表中。回答下列问题:
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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下列不属于调查活动的是( )
A . 第六次全国人口普查
B . 森林资源清查
C . 了解校园生物的种类
D . 了解家蚕的发育过程
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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探究植物对空气湿度的影响,要用干湿计分别对裸地、草坪和灌木丛进行测量,获得的数据中起着对照作用的一组是( )。
A . 森林
B . 裸地
C . 灌木丛
D . 草坪
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