河北省易县易州九年一贯制学校2021-2022学年七年级上学期语文期中考试试卷

河北省易县易州九年一贯制学校2021-2022学年七年级上学期语文期中考试试卷
教材科目:语文
试卷分类:七年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
下列各组词语中加点字的书写或注音无误的一组是(    )
A . (rǎng)      烘(tuō)      蓄(chǔ)      咄咄逼人(duó) B . (yūn)       清(dèng)     位临(wèi)      花枝招(zhǎn) C . 弄(shì)        吝(qiáng)     粗(kuàng) 喜出外(wàng) D . (cuì)        静(mì)          发(jì)         翻来去(fù)
2. 填空题 详细信息
找出下列词语中的错别字并改正。

浑为一谈  人迹罕至  人声顶沸 

恍然大悟  踉踉跄跄  小心冀冀

错别字

改正

3. 单选题 详细信息
结合语境,在下列句中横线处填写词语正确的一项是(    )

       时,我总喜欢捧着一本诗集,享受属于自己的那种安静       的生活。

②既能      , 把握方向,又能      , 关注细节,这样的人才能成就一番事业。

A . ①闲暇    闲适    ②高瞻远瞩    明察秋毫 B . ①闲适    闲暇    ②高瞻远瞩    明察秋毫 C . ①闲暇    闲适    ②明察秋毫    高瞻远瞩 D . ①闲适    闲暇    ②明察秋毫    高瞻远瞩
4. 单选题 详细信息
下列句子没有语病的一项是(    )
A . 通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。 B . 一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净,更是在于广大市民卫生素养、文明意识。 C . 在几千年的沧桑岁月中,中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。 D . 这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。
5. 默写 详细信息
按照要求默写。
  1. (1) 《〈论语〉十二章》中提醒人们应该对朋友守信用的句子是:
  2. (2) 一个人应该坚定信念,矢志不渝。正如《〈论语〉十二章》中所说:
  3. (3) 亚里士多德曾说过:“人生的价值不只在学习,还必须有思考的能力。”这句话跟《〈论语〉十二章》中的

    十分相似。

  4. (4) 乡书何处达, 。(王湾《次北固山下》)
  5. (5) ,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
6. 综合题 详细信息
综合性学习。

语文是几千年古老文明的积淀,生活处处有语文。浸润在校园里的是语文的馨香,充盈在广告里的是语文的智慧。学语文,就要读灿烂多姿的中国文,品隽永含蓄的中国话,用规范典雅的中国词。请你和我们一同“漫游语文世界”。

  1. (1) 【赏评广告】例:共担风雨,分享阳光(天气预报广告)

    赏评:运用了对偶和双关的修辞手法,句式工整流畅,语意含蓄生动。“风雨”和“阳光”既指天气现象,又指人生的坎坷与顺境。“共担”和“分享”两个动词,又体现了责任与关怀,饱含人间温情。

    请你赏评(任选一则)。

    ①随手关灯一小步,节约能源一大步(节能广告)

    ②滴答水声,唤你轻轻一拧(节水广告)

  2. (2) 【拟写宣传标语】为营造书香校园氛围,请你以读书为话题拟写一条宣传标语。
  3. (3) 【阐释观点】当今社会,一方面是网络用语大行其道,逐渐成为大众化的流行语,如“DUANG”“小鲜肉”“No zuo no die”等;另一方面,今年高考明确规定不能使用网络用语。你如何看待这个问题呢?请说说你的看法。要求观点明确,道理充分,条理清晰,60字左右。
7. 文言文阅读 详细信息
阅读《〈论语〉十二章》选段,完成下题。

①子曰:“学而时习之,不亦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不 , 不亦君子乎?”

②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

③子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

④子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

⑤子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”

  1. (1) 解释文中加点的词。

    ①说

    ②愠 

    ③忠

    ④堪 

  2. (2) 翻译下列句子。

    ①有朋自远方来,不亦乐乎?

    ②温故而知新,可以为师矣。

  3. (3) “吾日三省吾身”从三个方面反省自己,从中可以看出古代治学的人非常重视的修养。
  4. (4) 经过了两千多年,孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则,谈谈对你的启发。
8. 现代文阅读 详细信息
阅读下文,回答下题。

终于嫁给了王子

    安安和昂弟在抢一辆小卡车,昂弟抢赢了,把东西紧紧抱在怀里,死命抵抗敌人的攻击。

    妈妈看见安安突然松了手,退后一步。她正要安抚他,却见这两岁小娃儿端起两只小手臂,做出猎人射击的姿势,对准昂弟,口里发出“砰砰”的枪声,然后满意地说:“死了!”

    妈妈觉得惊心动魄,只有她知道安安“杀人”的灵感来自哪里。

    “大野狼把外婆和小红帽吞下肚之后,觉得累了,就倒在外婆的床上,呼呼大睡起来。”妈妈和安安依偎在一起看光复书局出版的世界童话书。书页上的野狼画得惟妙惟肖,大大的嘴巴露着尖锐的白牙,血红的长舌。

    “猎人来了!”焦急的安安抢在前头,替妈妈接下去;这故事,他已经听了许多遍了,每一个细节他都记得。

    “刚好有个猎人经过小屋子,”妈妈继续说,“听见屋里呼呼的声音,觉得奇怪:怎么外婆声音这么难听?他凑近一看,看见了大野狼这个坏东西,于是他举起枪来——”

    安安聚精会神地听着,两眼盯着书上一管大猎枪——

    “砰一声,猎人开枪把野狼打死了!然后用剪刀把野狼肚子剪开,救出了外婆和小红帽。”

    妈妈讲完了故事,心里觉得不太舒服:野狼也是动物,和小白兔一样是宇宙的宠物,童话里却老是给野狼开膛破肚,不是尾巴给三只小猪烧焦了,就是肚皮被羊妈妈剪开,放进大石头,掉到河里淹死了。妈妈觉得野狼受到不公平的歧视。而且,野狼遭遇的凄惨也使她开始注意到童话里的残酷和暴力。

    脍炙人口的《白雪公主》在西方的社会已经受到现代父母的排斥,所以妈妈特别用心地读了一遍,啊,你看!皇后下令杀死白雪公主,部下不肯,皇后便说:

    “不肯就砍下你的头来!”

    部下不得已,只好对白雪说:“你逃吧!我会杀死一只鹿,把它的心脏冒充是公主的,交给皇后。”

    白雪公主没死,皇后又化装成老妇人,进了公主的门。“老婆婆一进门,就拿着丝带,很快地勒住白雪公主的脖子,越勒越紧。她看见白雪公主躺下去,一动也不动了,才放手逃出森林。”

    白雪仍旧没死,皇后就把毒药涂在梳子上,然后把毒梳子插进公主的头发。

    公主仍旧不死,于是皇后用毒蛇的脚、鼹鼠的眼睛、蛤蟆的尾巴,还有蜥蜴的翅膀,做成剧毒,涂在苹果上,给公主吃下……

    妈妈心惊肉跳地读着白雪公主的故事,短短的情节中,有各形各式杀人的方法:用刀子砍头,用剪刀剖开胸膛取出心脏,用丝带套住脖子把人勒死,用毒药给人吞下……我怎么能跟两岁的孩子讲这种故事?妈妈抛开书,自言自语起来。在他往后成长的岁月里,他会见到无数的人间丑恶事,没有必要从两岁就开始知道人与人之间的仇恨。人的快乐童年何其匆促,何其珍贵!妈妈边想,边抽出《阿里巴巴四十大盗》。

    “强盗看见卡希姆,挥着刀大叫:‘大胆的小偷!竟敢跑到这儿来偷东西,看我一刀杀了你。’”

    “卡希姆还没来得及吭气儿,便被砍下了头。”

    阿里巴巴聪慧的女仆发现强盗埋伏在大皮袋里,她就“找出一袋油,搬进厨房去,用大锅子把油烧得热滚滚。再把热滚滚的油,倒入每一只皮袋里。一袋、两袋、三袋……三十九袋,袋子里的强盗,连个气儿也不吭,都给烫死了。

    “院子里三十九只袋子,都装着强盗们的尸体,阿里巴巴看得又惊又喜。”

    妈妈倒抽了一口凉气,慌忙把《白雪公主》和《阿里巴巴》两本书移到书架上最高一格,保证安安即使搬来小椅子也够不到的地方。留在下格的,都是安安心爱的故事:阿依达的花、小豌豆的故事、小锡兵的爱情、三只小猪等等。光复书局这套书寄到之后,安安连车子都不玩了,每天抱着书,一遍又一遍地翻着,连上厕所都坚持带着书一块儿上。

    站在高椅上,妈妈把不让安安看的故事书一一排列,排着排着,她突然笑了出来,心想:我这岂不是和警察总署一样吗?查禁书籍。妈妈一向对警察总署那类的机构深恶痛绝,现在,她好脾气地笑笑:警察总署也没什么,只是把人民都当作两岁小儿看待罢了。

    晚上,下班回来的爸爸趴在地上做马,让安安骑了几圈之后,两眼翻白、口吐泡沫、口齿不清地对妈妈说:

    “老天,我撑不住了。你把他骗走吧!”

    妈妈刚收拾好碗筷,同情地拍拍爸爸的头,叫安安:

    “到房间去,讲故事啦!”

    骑马的小人一骨碌滑下马背,飞快地往书架奔去。面对着一排花花绿绿的书,背着手沉思一下,然后作了决定,仰脸对妈妈说:“要灰姑娘,还有青蛙王子!”

    靠着枕头坐好,妈妈问他:“你将来想做什么,安安?”

    “嗯——”他在考虑,接着说:“做公主!”

    “你是个男孩,安安,”妈妈纠正他,却被打断,安安不满意地说:

    “安安是男人!男人!妈妈是女人!”

    “好,安安是男人,男人可以做王子,不是公主。你为什么要做公主呀?”

    “做公主,嗯——”他侧着头想想,说:“跟王子,结婚。”

    妈妈讲到灰姑娘穿上美丽的玻璃鞋,王子喜出望外,找到了爱慕的人。图片上画着灰姑娘半跪在地上,羞怯地让站着的王子吻她的手,“灰姑娘终于嫁给了王子,快乐幸福地过一生。”

    妈妈边讲,边觉得像吃甜食时突然咬到沙子一样,非常别扭。这样的童话,无非在告诉两岁的小女生、小男生:女孩子最重大的幸福就是嫁给一个王子,所谓王子,就是一个漂亮的男生,有钱,有国王爸爸,大家都要向他行礼。故事的高潮永远是——“她终于嫁给了王子!”

    狗屁王子!妈妈心里想着,这是什么时代了,人人都是王子。或许“现代王子”是商贾巨室的后代,在财富中累积财富,有个富可敌国的爸爸,大家也都要向他敬礼。现代王子甚至也长得漂亮,因为从小营养充分,生来一嘴乱七八糟的牙也可以请牙医矫正。但是现代的姑娘可有不嫁王子的权利。即使是灰姑娘,也不需要依靠“嫁给王子”的恩典来取得幸福。咆,若生个女儿,一定要好好告诉她:这故事是假的……

    安安已经睡着了,脸庞贴在书页上,王子和公主结婚的那一页。

(选自龙应台《孩子,你慢慢来》,有删改。)

  1. (1) 第3段写道“妈妈觉得惊心动魄,只有她知道安安‘杀人’的灵感来自哪里”。安安“杀人”的灵感来自哪里呢?妈妈为什么觉得惊心动魄?
  2. (2) 仔细读下面这个句子,结合带点的词句说说作者是如何描绘出妈妈此时的心情的。

    妈妈倒抽了一口凉气慌忙把《白雪公主》和《阿里巴巴》两本书移到书架上最高一格,保证安安即使搬来小椅子也够不到的地方。

  3. (3) 爸爸趴在地上给安安做马骑了几圈之后,对妈妈说“老天,我撑不住了。你把他骗走吧!”妈妈凭借什么招“骗”走安安呢?文中有哪些地方证明这一招对安安是管用的,请简要说明?
  4. (4) “妈妈边讲,边觉得像吃甜食时突然咬到沙子一样,非常别扭”,妈妈为什么觉得非常别扭呢?
9. 现代文阅读 详细信息
阅读下面的文章,完成下题。

我说,你听

木铃

她曾经可以做到,连续数小时说个不停,且是站着说,微笑着说,声情并茂地说。她也会让身边的人开口说话,无论你多木讷、多胆怯,她都有办法让你开口。

有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了,即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。

有一个学生,恰好转到她的班。因刚到新地方,上课有点走神。她正在台上讲作文,说到细节描写的话题。她说:“譬如,①那位新同学的头发天生的黑而纯,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。

大家一齐向那个新同学的头发看,新同学的脸微微发红,心立刻回到了课堂上。

她若无其事地继续说:“你们大家看看我,能说说我的一些特点吗?不许恭维我啊。”大家听了都笑。

那个新同学先获得了发言的机会。

她鼓励说:“我刚才说了你的头发,你现在可以说我的某个特征。看,你可以后发制人,主动权更大。”同学们又笑。

气氛轻松活泼了,新同学也不怕了,她果断地说:“老师,②你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。

她大声说:“好!”

那位新同学渐渐发现,班里有一个共同的喜好,就是特别喜欢语文学科,这与她的教学方式密切相关。

那个当年的新同学就是我。后来,有幸和她一起共事,向她学习教书的艺术。

有一年,学校考虑到她快退休了,没有给她排课,只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气。那次,是我第一次见她生气。她说:“不上课,有什么教可以研的?”学校只好继续让她授课。就这样,她一直工作在讲坛第一线。从教几十年,没有缺过学生一节课,也从未对学生发过一次火。最后,她是从讲台上退休的。

可是,现在她不会讲话了,经常一个人长时间静坐。别人问她话,她也不理。医生说她是脑梗,大脑80%混沌。我不愿相信,一个擅长语言的人,并且是一个让语言散发魅力的人,会失去语言。

也许,她是讲累了,一旦有机会休息,就想好好享受一下。等她休息好了,就好了。可我面对她,呼唤“老师”的时候,她坐在轮椅上,头微低,没有任何反应。我的眼泪喷涌而出。

她家的茶几上有不少中学语文课本,是医嘱进行刺激治疗的道具。

我打开一本书,轻轻对她说:“老师,以前,我听你讲了许多年。今天,我来说,你听。”她没有一点反应,保持原姿态坐着,雕塑一样。

“她的头发天生的黑而纯,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。

“你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。”

她的头微抬,面部表情有了些微的变化,似乎是尽了最大的努力,嘴唇颤抖着用微弱的声音说:“好!”

(选自《小小说选刊》2015年第17期,有改动)

  1. (1) 围绕老师,文章前后详写了两件事情。请简要概括并填写在横线上。

    →②学校让她负责教研,她却坚持上课直到退休→③

  2. (2) 阅读下面的句子,联系上下文,探究括号中的问题。

    ①她若无其事地继续说:“你们大家看看我,能说说我的一些特点吗?不许恭维我啊。”大家听了都笑。(老师为什么是“若无其事”?)

    ②我的眼泪喷涌而出。(“喷涌而出”体现了“我”怎样的情感?)

  3. (3) 选文中的画线句子是当年课堂上师生精彩的对话。请选择其中一句,任选一个角度赏析。

    选择第.................句。

    赏析:.................

  4. (4) “好”在文中出现了两次。从两个“好”上,你看出这是一个怎样的老师?试分别做简要概括。
10. 写作题 详细信息
时光在不停的流逝,我们在不断的成长,请你以《成长的脚步》为题,写一篇文章,分享我们成长中的点点滴滴。
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