2017—2018学年人教版(新课程标准)九年级下册语文期末综合测试卷

2017—2018学年人教版(新课程标准)九年级下册语文期末综合测试卷
教材科目:语文
试卷分类:九年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
下列划线字的注音完全正确的一项是(    )
A . (xiá)    污(diàn)    渎(xiè)     然而止(ɡá) B . 蓄(chǔ)    辈(hánɡ)    桥(zhàn)    而不舍(qiè) C . (hé)     粗(ɡuǎnɡ)   愧(zuò)     风雪途(zài) D . (jí)     荣(yīnɡ)    痛(zhì)     然自得(yí)
2. 单选题 详细信息
下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是(    )
A . 端午节包粽子、插艾叶、赛龙舟等传统习俗,已在我们的头脑中根深蒂固 B . 在第五届国际矿博会上,当看到世界最大碧玺“长征火箭”时,我的脚步戛然而止 C . 5月22日,恐怖分子在英国曼彻斯特制造了骇人听闻的恐怖袭击,造成22死59伤。 D . 张大爷是个棋迷,连走路、吃饭、睡觉都在琢磨棋谱,真是乐此不疲
3. 单选题 详细信息
下列语句中没有语病的一项是(    )
A . 许多名人的经历告诉我们,成功与失败不是上天赋予的,而是个人努力的结果。 B . 崀山的知名度在不断提高,具有湘西南特色的旅游项目日益受到众多外地游客。 C . 通过观看电影《摔跤吧,爸爸》,使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。 D . 生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。
4. 单选题 详细信息
把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是(    )

①我想,这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结

②我们的社会难以传承深邃的智慧、伟大的精神

③读书不仅仅是为了生存,更是为了充实我们的精神世界,提升我们的生命质量

④缺少书籍的滋养,我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉

⑤读书是门槛最低的高贵举动

⑥我们的文化也会缺乏不断向前发展的动力

A . ③①⑥④②⑤ B . ④②⑥①③⑤ C . ⑤③①④⑥② D . ⑤①③④②⑥
5. 填空题 详细信息
仿照画线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。

寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天①;夏天骄阳似火蛙鸣虫唱是生命的张扬;秋天②;冬天落雪无声闲云舒卷是生命的恬静

6. 默写 详细信息
古诗文名句默写填空。
  1. (1) 花间一壶酒, , 对影成三人。[李白《月下独酌》(其一)]
  2. (2) 。欲问行人去那边?(王观《卜算子》)
  3. (3) 关关雎鸠,在河之洲。。(《关雎》)
  4. (4) 孟子用“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”来概括“骨气”的含义,这些话也是对《鱼我所欲也》中“”的具体阐释。
7. 名著导读 详细信息
《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到四个小国的经历。请根据下面提供的信息写出与之对应的国家名称。
  1. (1) 它们有理性,公正而诚实,友谊和仁慈是其美德。
  2. (2) 我看到了它的头和一只爪子,估计这只猫有三头公牛那么大。
  3. (3) 他们的头不是向右偏,就是向左歪。他们有一只眼睛凹在里面,另一只眼睛直冲着天顶。外衣上装饰着太阳、月亮、星球的图形。
  4. (4) 在这里,万物的长、宽、高仅有正常尺度的1/12,人的身高不过15厘米。
8. 综合题 详细信息
姓名,不仅代表着我们的身份,更蕴含着丰富的文化信息。请根据要求,完成相关题目。
  1. (1) 下面三组姓名取自不同年代,请用简洁的语言,归纳出第三组姓名命名的用意,并概括这三组姓名共同反映的社会文化现象。

    第一组:(二十世纪三四十年代):张富贵;冯有财;谢满金

    用意:对物质财富的向往

    第二组(二十世纪八九十年代):马约翰;赵安娜;杜丽莎

    用意:对外来文化的仰慕

    第三组(二十一世纪零零年代):孙多思;王笃志;刘致远

  2. (2) 下面是一篇有关“名字”的短文,请联系全文,将空缺处的内容补写完整,注意语意连贯。

    古代的名与字分指,均为一个人的称号。名是一个人① , 字则是他成年之后步入社会时的称呼。古人的名,主要用于自称;古人的字,主要用于他称。

    字独立于名之外,又与名②。有名与字意思相近的,如③;也有名与字互为补充的,如岳飞字鹏举;还有④ , 如宋代理学家朱熹字元晦。

  3. (3) 好名字,内涵丰富,或寄托期望,或蕴含志趣。请仿照示例,按照要求,为下面两个小孩取名,并用简洁生动的语言解说所取之名。(所取之名,含姓为三字:解说语句不要求句式完全一致)

    ①张姓男孩,父母期望孩子心胸宽广。

    ②李姓女孩,父母期望孩子快乐幸福。

    示例:蒋姓男孩,父母期望孩子踏实努力。

    姓名:蒋力行,解说:与其聒噪不休,不如身体力行。

9. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读诗歌,回答问题

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

  1. (1) 这是一首以边塞战争为题材的诗,突出了将士的高昂士气和
  2. (2) “黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”历来为人传诵。请自选一个角度,对它作简要赏析。
10. 文言文阅读 详细信息
阅读文言文,回答问题

    【甲】公与之乘,战于长勺。公将之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

    既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我 , 故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

    【乙】(刘备)率诸将,自江南缘山截岭,军于夷道猇亭。吴将皆欲迎击之。陆逊曰:“备举军东下,锐气始盛;且乘高守险,难可卒攻。攻之纵下,犹难尽 , 若有不利,损我大势,非小故也。今但且奖励将士,广施方略,以观其变。若此间是平原旷野,当恐有颠沛交逐之忧;今缘山行军,势不得展,自当罢于木石之间,徐制其敝耳。”诸将不解,以为逊畏之,各怀愤恨。

    ……

    闰月,逊将进攻汉军,诸将曰:“攻备当在初,今乃令入五六百里,相守经七八月,其诸要害皆已固守,击之必无利矣。”逊曰:“备是猾虏 , 更尝事多,其军始集,思虑精专,未可干也。今住已久,不得我便 , 兵疲意沮,计不复生。掎角此寇,正在今日。”乃敕各持一把茅,以火攻,拔之。

【注释】①夷道猇(xiāo)亭:地名,在今湖北省宜都市西北。②纵:即使、纵然。③罢:同“疲”,疲乏。④制:掌握。⑤猾虏:狡猾的家伙。⑥尝:经历。⑦干:做。⑧便:便利。⑨掎(jǐ)角:分兵牵制或夹击敌人。⑩敕(chì):命令。

(节选自《资治通鉴》)

  1. (1) 请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)

    吴将皆欲迎击之

  2. (2) 解释文中划线词语。

    ①公将

    ②彼竭我

    ③犹难尽

    ④诸将

  3. (3) 把下列句子翻译成现代汉语。

    ①下视其辙,登轼而望之。

    ②夫战,勇气也。

    ③其诸要害皆已固守。

  4. (4) 请简要分析【甲】文为什么略写齐鲁两军战斗的经过。
  5. (5) 曹刿与陆逊都战胜了强大的敌人,请结合选文内容,简要分析他们采取的方法有哪些共同之处。
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