部编版六年级下学期语文《鲁滨逊漂流记(节选)》同步测试

部编版六年级下学期语文《鲁滨逊漂流记(节选)》同步测试
教材科目:语文
试卷分类:六年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 语言表达 详细信息
学以致用。

请你学习鲁滨逊的做法,联系生活实际,帮这位同学列出可能带来的好处和坏处。

明明这次考试没考好,妈妈批评了他。

好处

坏处

2. 单选题 详细信息
下列加点字读音相同的一组是(    )
A . 喉    下    狼吞虎 B .     瓜    C . 养    产    牧业
3. 单选题 详细信息
下列关于“械”字的读音,说法有误的一项是(    )
A . 这个字的读音是三拼音节。 B . 若用音序查字法查这个字,应先查大写字母“X”。 C . 若在拼音“xie”上标声调,应把声调标在“e”上。 D . 这个字是形声字,其中“戒”字是它的声旁。
4. 单选题 详细信息
《今天我是升旗手》中,烹饪课上巴顿小组做的是(    )
A . 红烧鱼 B . 煎鱼 C . 煨鱼汤
5. 单选题 详细信息
下面的词语没有错别字的一组是(    )。
A . 航海   荒岛   流落   朝水 B . 水原    野兽    恐惧   联想 C . 宴会    淡忘   介意   理智 D . 面积   日厉   事实   望远镜
6. 单选题 详细信息
《今天我是升旗手》中,肖晓捡到装有巨款的皮包是在(    )
A . 语文课下课 B . 活动课下课 C . 美术课下课
7. 填空题 详细信息
根据课文内容填空。
  1. (1) 还要提到的是,我们在船上有一条和两只猫。那两只猫是我带上岸的;至于那条,是在我带着第一批货上岸的第二天,它自己从船上跳出来,游上岸到我这儿来的,在以后的许多年里是我的可信任的
  2. (2) “我按照商业簿记中借方和贷方的格式,如实记录了我所遇到的幸与不幸”,他这样记录的目的
  3. (3) 本文的作者是英国人,主要讲述了由于遭遇沉船,漂流到了一个荒岛上。在荒岛上,他凭借着自己勤劳的双手和坚韧的毅力,顽强地与各种困难作斗争的故事,反映了他的精神。
8. 填空题 详细信息
填上合适的关联词语。
  1. (1) 公园开满了梅花,花朵和叶子比盆栽的显得有精神。
  2. (2) 老爷爷满头银发,动十分利落。
  3. (3) 今天上体育课,打乒乓球跳绳?
  4. (4) 战士们站着死,坐着生。
  5. (5) 秦刚关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,能注意锻炼身体,有希望成为优秀学生。
9. 语言表达 详细信息
用三组不同的关联词,把下面的两个分句连接起来。

①陕西人民下定决心。

②办好世界园艺博览会。

10. 语段阅读 详细信息
阅读课文片段,完成练习。

    我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中,也许这种生活在世界上是前所未有的。但我必须接受这种生活,并且一天一天过下去。根据我的估算,我是在9月30日登上了这个荒无人烟的岛。当时正是秋分前后,太阳正好在我的头顶上,所以我估算自己是在北纬9度22分的地方。

    在岛上待了十一二天以后,我忽然想到,由于没有本子、笔和墨水,我将没法估算日子,甚至分不清休息日和工作日。为了避免这种情况,我用刀子在一根大木杆上刻了一些字,并把它做成一个大十字架,竖在我第一次登岸的地方,上面刻着:“1659年9月30日,我在这里登岸。”在这根方木杆的侧面,我每天用刀子刻一道痕,每第七道刻痕比其他的长一倍,每月第一天的刻痕再长一倍,这样,我就有了日历。

    我几次到船上去,取出了许多东西。有几件虽然不值什么钱,对我来说却很有用。比如笔、墨水,还有纸,在船长、大副、炮手和木匠保管的物品中找到的几个包裹、三四个罗盘、几台数学仪器,还有日晷、望远镜、地图和航海类的书籍。我把它们一股脑儿堆在一起,以备不时之需。

  1. (1) 根据意思找出文中的词语。

    ①听到从来没有听过的,形容事物非常稀罕。

    ②形容一个地方偏僻荒凉,见不到人家。

  2. (2) “根据我的估算,我是在9月30日登上了这个荒无人烟的岛。”这个“估算”能否换成“计算”?为什么?
  3. (3) 文中画线的句子是对“鲁滨逊”的描写,这样做是为了
  4. (4) “我”把笔、墨水、纸、罗盘等一股脑儿堆在一起,不管有没有用,体现了
  5. (5) 联系全文,你认为鲁滨逊活下去有没有价值?
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