| 1. 单选题 | 详细信息 |
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2021年第29届世界水日主题为“珍惜水,爱护水”。下列做法符合这一主题的是( )
A . 大量开发利用地下水
B . 用喷灌、滴灌方法给作物浇水
C . 日本福岛核废水排海
D . 工业废水直接灌溉农田节约用水
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中,错误的是( )
A . 一卉能熏一室香,是因为分子不断运动
B . 水结成冰,是因为水分子停止了运动
C . 水和过氧化氢具有不同的化学性质,是因为它们的分子构成不同
D . 20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为分子之间有间隔
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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考古学家通过检测碳 14 原子判断文物年代,这种碳原子的核电荷数为 6,中子数为 8,而普通碳原子核电荷数为 6,中子数也为 6.则关于这种碳 14 原子说法正确的是 ( )
A . 电子数为 14
B . 质子数为 6
C . 相对原子质量为 14g
D . 与普通碳原子质量相同
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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空气是一种宝贵的资源。空气成分中维持动植物呼吸不可缺少的气体是( )
A . 氮气
B . 稀有气体
C . 氧气
D . 二氧化碳
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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去年,6月5日世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻不容缓”。下列人类活动对该主题没有积极作用的是( )
A . 植树造林,增加绿地面积
B . 将农作物秸秆就地焚烧,增加肥效
C . 对垃圾进行分类回收
D . 使用共享单车绿色出行
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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在海门市初中化学实验操作技能考试中,某同学抽到“给液体加热”的试题,考试结束时,老师发现他使用的试管破裂了,其原因可能是( )
A . 没有垫石棉网
B . 没有擦干试管外壁的水便开始加热
C . 试管口对着自己或他人
D . 先用外焰均匀加热,再固定位置加热
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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某兴趣小组要一瓶(100mL)含氧气的体积分数约为80%的气体,收集气体的装置如图。方法是:在100mL集气瓶里装满水,塞紧胶塞并关闭止水夹b,打开止水夹a通入氧气,把瓶里的一部分水排入量筒,当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭止水夹a,然后打开止水夹b通入空气,把瓶里剩下的水全部排入量筒,通入氧气的体积和空气的体积大约是( )
A . 60mL和40mL
B . 75mL和25mL
C . 80mL和20mL
D . 68mL和32mL
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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一元硬币外观有银色的金属光泽,一些同学认为可能是铁制的,在讨论中,有的同学提出“可以用磁铁吸一下”。就“用磁铁来吸一下”这一过程而言,属于探究中的:( )
A . 实验
B . 假设
C . 观察
D . 结论
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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常见的打火机的燃料主要成分为正丁烷。下列关于正丁烷性质的描述中,属于化学性质的是( )
A . 常温下是无色气体
B . 易燃
C . 沸点为-0.5℃
D . 难溶于水
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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创新小组同学在实验室加热高锰酸钾制取氧气。若下图中横坐标表示加热时间,纵坐标表示的是( )
A . 产生氧气的质量
B . 高锰酸钾的质量
C . 实验装置的温度
D . 装置内固体的质量
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