| 1. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||
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看拼音，写词语。
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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默写古诗并回答问题。
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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给带点字选择正确读音。
看（kān kàn）守 浙（zhé zhè）江 挣扎（zá zhá） 重荷（hè hé） |
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| 4. 填空题 | 详细信息 |
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选词填空，把正确答案的序号填在横线上。
A．慰藉 B．安慰
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| 5. 语言表达 | 详细信息 |
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按要求写句子。
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| 6. 语言表达 | 详细信息 |
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这学期，我们合作编了小诗集，举办了诗歌朗诵会。这是课文中的小诗，注意加点的部分，仿照着写一写，表达自己真实的感受。
这些事—— 这些事—— 是永不漫灭的回忆； 是永不漫灭的回忆： 月明的园中 ， 藤萝的叶下 ， 母亲的膝上。 |
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| 7. 判断题 | 详细信息 |
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判断下面的说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
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| 8. 文言文阅读 | 详细信息 |
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课内文言文阅读。
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
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| 9. 语段阅读 | 详细信息 |
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课内现代文阅读。
猫 猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩卬几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。 它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
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| 10. 现代文阅读 | 详细信息 |
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课外阅读。
飞机遇险的时候 1946年1月，周恩来同志从延安乘飞机去重庆。同行的除了工作人员，还有叶挺的女儿小扬眉，她才11岁。 飞机飞得又快又稳。透过云层，可以看到积雪的山峰层层叠叠，好像波涛汹涌的大海。突然，飞机遇到一股强烈的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，而且越结越厚。不大一会儿，机身也蒙上了厚厚的冰甲。飞机像冻僵了似的，沉甸甸地往下坠，还失去了平衡。机翼掠过一座座山峰，眼看就要撞着山尖了。情况十分严重。机长命令机械师打开舱门，把行李一件一件往下扔，好减轻飞机的重量，还要大家背上降落伞包，做好跳伞的准备。 大家正忙着，忽然听到小女孩的哭声。周恩来同志立刻站起来，从摇摆不定的机舱一头，几步跨到小女孩面前。原来小扬眉的座位上没有降落伞包，他急得哭了。周恩来同志马上解下自己的伞包给小扬眉背上，亲切地鼓励她说：“孩子，不要哭，要像你爸爸那样勇敢、坚强，同困难和危险做斗争！” 大家看到周恩来同志不顾自己的安危，把伞包让给了小扬眉，都要把自己的伞包让给周恩来同志。周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我！大家要沉着，不要慌张……” 就在这时候，飞机冲出了寒流的包围。在阳光的照射下，冰甲开始融化了，整块整抉的冰哗哗地往下掉。飞机渐渐升高了，继续快速平稳地向前飞行。 “咱们脱险啦！”机舱里一片欢腾。
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