| 1. 单选题 | 详细信息 |
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经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》“嬴秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元灭金,绝宋世。太祖兴,国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有( )
A . 秦隋宋
B . 秦隋元
C . 秦元明
D . 隋元明
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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通过抓住关键词了解和掌握知识是学习历史的方法之一。与“杜鲁门主义”、“北大西洋公约组织”、“华沙条约组织”三个关键词都相关的是( )
A . 美苏“冷战”
B . 反法西斯同盟的形成
C . 南北战争
D . 欧盟的形成
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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1943年3月,罗斯福在致斯大林的一封贺信中写到:“是你们制止了侵略浪潮,成为盟军反侵略战争的转折点。”这个“转折点”是指( )
A . 萨拉热窝事件
B . 凡尔登战役
C . 斯大林格勒保卫战
D . 《联合国家宣言》的签署
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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制度创新是政治文明的体现,“封建亲戚,以藩屏周”,反映西周实行( )
A . 禅让制
B . 分封制
C . 世袭制
D . 郡县制
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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下列史实,可以通过下图所示著作了解的有( )
①秦始皇统一货币、文字 ②汉武帝在长安举办太学 ③宦官蔡伦改进造纸技术 ④秦国商鞅变法
A . ①②④
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②③④
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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北魏孝文帝改革促进了社会发展,主要表现在( )
A . 打击了隋朝的残暴统治
B . 加快了北方民族融合的步伐
C . 奠定了中国古代经济重心南移的基础
D . 结束了南北长期分裂的局面
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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战国秦汉时期,北方一直是全国经济重心,但到了魏晋南北朝时期,中原经济独占鳌头的局面不复存在了,原本落后的江南经济获得了显著的发展,使长期以来南北经济发展的不平衡性和差距性缩小了。这说明魏晋南北朝时期( )
A . 江南经济发展水平迅速超过了北方
B . 江南经济开发新局面已初步形成
C . 北魏孝文帝改革促进了江南的开发
D . 全国经济重心已转移至南方
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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有学者认为“在唐朝虽然每年平均只有二三十人通过考试,但……这一制度为天资聪颖却非士族豪门出身的人提供了机会”材料所说的制度是( )
A . 世袭制
B . 郡县制
C . 行省制
D . 科举制
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”以下能支持这一观点的是( )
①发明活字印刷术 ②改进造纸术 ③普遍使用指南针 ④火药开始用于军事
A . ①②
B . ①③
C . ②③
D . ③④
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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下面有关西藏历史的说法,不正确的是( )
A . 唐朝时的吐蕃人是藏族的祖先
B . 元朝时设宣政院,管辖西藏地区
C . 清初顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世“达赖喇嘛”封号
D . 清朝设置伊犁将军代表清政府管理西藏地区
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