| 1. 书写 | 详细信息 |
|
我能认真抄写下面的句子,努力做到:正确、端正、整洁。
大地春光好,长天晓日红。 |
|
| 2. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||||||||
|
我能看拼音写词语,还能把字写漂亮。
|
|||||||||||||||||
| 3. 填空题 | 详细信息 |
|
我能选择正确的读音或字词。
|
|
| 4. 填空题 | 详细信息 |
|
我能找出句子中意思相反的词语。
|
|
| 5. 语言表达 | 详细信息 |
|
我能照样子,写句子。
|
|
| 6. 填空题 | 详细信息 |
|
我能按课文内容填空。
|
|
| 7. 填空题 | 详细信息 |
|
我能查字典。
“露”用部首查字法查,除去部首还有画。这是“露”在字典中的解释: 露 lù ㄌㄨ ①露水,靠近地面的水蒸气夜间遇冷凝结成的小水珠:〜珠丨甘〜。 引 露天,没有遮蔽,在屋外的:风餐〜宿丨〜营。②用药料、果汁等制成的饮料:枇杷〜丨果子〜丨玫瑰〜。③显出来,现岀来( 连 显〜):〜骨丨暴〜丨揭~丨不~声色丨面〜笑容。 “露出”的“露”应选。(填序号) |
|
| 8. 语言表达 | 详细信息 |
|
我能读短文,回答问题。
小虾吃食 ( )最后,小虾觉得没有危险了_______才用两个钳(qián)子捧(pěng)着吃起来_______它吃得香极啦_______ ( )接着,再碰一下,再退。 ( )小虾吃食物特别小心。 ( )它先用钳(qián)子碰一下食物,然后赶紧向后退开。
|
|
| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
|
阅读理解。
好消息 三月的微风知道了一个好消息,它“呼呼呼”地吹起来,把这个好消息告诉了白云。白云身上背着许多小雨点,它就把好消息悄悄告诉了小雨点们。 雨点儿“滴滴答答(dī di dā dā)”地落下来,把好消息告诉了苹果树上的花儿。 花儿知道了好消息,马上告诉了来采蜜的小蜜蜂。小蜜蜂“嗡(wēng)嗡嗡”地唱着歌,把好消息告诉了山丘上的蒲公英。 蒲公英们一句话也不说,她们仰起金色的脸蛋儿,在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息:春天来了!
|
|
| 10. 写作题 | 详细信息 |
|
写话:运木头。
请小朋友仔细观察下面的图画。想一想,小熊、小猪和小猴比赛运木头,三个小动物运木头的方法有什么不同?谁的办法最好? 请你发挥合理想象,编一个小故事,写一段通顺的话。不会写的字可以用拼音代替。 注意开头空两格,标点符号占一格。 |
|