| 1. 语段阅读 | 详细信息 |
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阅读下文，回答问题
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上 ， 好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
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| 2. 现代文阅读 | 详细信息 |
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我的学校里校园生活丰富多彩，令人回味无穷。 每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式一开始，就听小主持人热情高昂的话语：“升旗！”紧接着就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。我们庄重地敬着队礼，目视着鲜艳的五星红旗冉冉上升，自豪感油然而生。 当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。 站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下，站着一队整齐的队伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音：“咚咚咚，咚咚咚……”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手的澎湃激情。 宽敞明亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞，那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过，有时像流水婉转，有时像斜风细雨，让人驻足长留。
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| 3. 语言表达 | 详细信息 |
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你的学校是什么样的？同学们在学校里做什么？选择一个场景仿照例子写一写。
例：上课的时候，同学们在认认真真地写着作业，教室里特别安静，静得一根针掉地上的声音都能听得见。 操场上 花坛边 图书室里 教学楼前 大树下 |
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| 4. 填空题 | 详细信息 |
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我会选：选择括号中恰当的词语。
①放学了，操场上十分（安静 宁静 平静）。 ②想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静 宁静 平静）。 |
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| 5. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||||||||
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读拼音，写词语。
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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对下列例句运用的修辞手法分析正确的一项是（ ）
例句：它们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
A . 比喻
B . 比喻、拟人
C . 拟人
D . 夸张
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| 7. 填空题 | 详细信息 |
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比较下面的字，再组词
裳 扬 臂 棠 场 壁 |
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| 8. 填空题 | 详细信息 |
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给划线字选择正确的读音。
背诵（bèi bēi） 背包（bèi bēi） 圆圈（quān juàn） 猪圈（quān juàn） |
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