安徽省蚌埠田家炳中学2019-2020学年七年级下学期语文开学考试试卷

安徽省蚌埠田家炳中学2019-2020学年七年级下学期语文开学考试试卷
教材科目:语文
试卷分类:七年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 默写 详细信息
古诗文默写。
  1. (1) ,弹琴复长啸。
  2. (2) 此夜曲中闻折柳,
  3. (3) 马上相逢无纸笔,
  4. (4) 杨花榆荚无才思,
  5. (5) 念天地之悠悠,
  6. (6) ,寒光照铁衣。
  7. (7) 《木兰诗》中描写战争激烈持久的句子是
2. 综合题 详细信息
阅读下面文字,完成下列小题。

勇气是我们生命当中最鲜艳的一抹原色,勇气是逆境当中绽放的光茫,它是一笔财富,拥有了勇气就拥有了改变的机会。李白的“直挂云帆济沧海”,文天祥的“留取丹心照汗青”,杜甫的“会当凌绝顶”……这些勇气都彪炳在史册上,流传在故事里。爱憎分明是一种勇气,扼住命运的咽喉是一种勇气          。勇气有时候是一瞬间的闪念。勇气是在你看清了生活真相之后,依然热爱生活,愿你我胸怀勇气,过好今天,明天,未来的每一天。

——摘自央视《朗读者》第八期(有删改)

  1. (1) 根据拼音写出相应的汉字,给加下划线字注音。

    咽hóu(    )  cāng(    )海  爱(    )分明

  2. (2) 文中有错别字的一个词是“”正确写法是“
  3. (3) 仿照文中的划线句,补写句子,要求句式相同,语意连贯。
3. 现代文阅读 详细信息
现代文阅读

智者幽默心

孙燕华

①傍晚散步时,常与杨绛先生相遇,双方摆摆手以示问候。有一天,我看见她伸出手,食指和中指做V字状,心想,先生92岁了,还挺时髦,用年轻人常用的手势。走近一看,她食指和中指在不停地绕动。我问,这是什么意思?她笑着说:“小蚂蚁见面的时候,就是这样互相碰碰触角,咱们这样就算打招呼啦!”我赶紧伸出两个手指和老人的手指碰了碰。我们像孩子似的开心地笑了!

②老人带着一脸恬静的微笑走过去了。我对我先生说:“她老人家同钱锺书先生同舟共济数十载,经过那么多风雨坎坷,还有这种童心的幽默真不容易啊!”先生说:“这是一种修养,一种境界啊!”

③随后,我俩又回忆起1993年拜访冰心老人的一段往事。

④当时冰心老人腿脚不好,只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。她告诉我们,前几天邮递员给她送稿费汇款单,跟她开玩笑,说:“您瞧,您老多有福气,坐在椅子上,就等着来送钱!”老人笑着说:“我这是坐椅待币!”

⑤启功先生的幽默也是出了名的。他为自己写的墓志铭,我早就拜读过,每当想到文中的“瘫偏左,派曾右”,都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来。前年夏天的一次拜访,让我又一次切实领悟到先生幽默的功夫。

⑥由于家中有一开山水小册页,没有图章,落款是“元白”——启功先生的字,于是便将册页带去,请老人补盖印章。老人一看自己这件二十多岁时的画,笑逐颜开,连连说:“是我画的,补个章吧!”一方小小的印章刚盖完,老人又转身在窗台边上取了一个小铁盒,一边开着盒盖,一边神秘地慢悠悠地笑着说:“来点儿炭疽(一种病毒,可提炼成白色粉末状)!”一听“炭疽”,我们全愣了,我伸长脖子看老爷子的铁盒子。

⑦“白色粉末!”老人眼睛笑成一条缝,一边说,一边往外倒。“这到底是什么?”我们急着问。“滑石粉!”老人抖了个大“包袱”。我们全都大笑起来。噢!原来是他怕刚盖的印泥粘脏了对合的画面,照例撒上这种粉末来吸干印油。

⑧“嗬!您老怎么还知道炭疽呢?”我们逗乐儿地问。

⑨“今天早晨看报,美国那儿不是发现有人往邮件里投放一种白色粉末——炭疽嘛……”

⑩智者的幽默之所以意味隽永而各具特色,除了源于他们博大的学识之外,还由于他们既丰富又坎坷曲折的生活阅历,是知识和生活造就了他们善于幽默的心。

(选自《北京晨报》)

  1. (1) 通读全文,简要概括文中三位大师各自的幽默特点。
  2. (2) 结合语境,从人物描写的角度说说下面加点内容的表达效果。

    一边神秘地慢悠悠地笑着说:“来点儿炭疽(一种病毒,可提炼成白色粉末状)!”

  3. (3) 结合第⑩段和你的生活实际,谈谈怎样才能造就“善于幽默的心”。
4. 文言文阅读 详细信息
阅读下面的文言文,完成下列小题。

孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

  1. (1) 解释下列句中画线的词。

    ①权吕蒙曰

    ②蒙以军中多务

    ③即刮目相待

    鲁肃过寻阳

  2. (2) 用现代汉语写出下面句子的意思。

    ①但当涉猎,见往事耳。

    ②士别三日,即更刮目相待。

  3. (3) 吕蒙的变化给你什么启示?
5. 综合题 详细信息
语言综合运用。

①我现在努力还来得及吗?有人问。②40岁的柳传志不问来不来得及,最终缔造了联想集团,经历两次创业失败的马云不问来不来得及,最终书写了电商传奇。③实践证明,那些静享安逸的人,遇到挫折时,成功的几率便会降低一倍。④孩子,如果老天为你设置重重障碍,请不要磨灭了自己的初心。⑤人,不要在最能吃苦的时候选择安逸。⑥如果想达到别人无法企及的高度,就应付出加倍的努力!

  1. (1) 第②句有处标点使用错误,请写出修改意见。
  2. (2) 第③句有处语病,请写出修改意见。
  3. (3) 请将第5句改成反问句

6. 名著导读 详细信息
名著阅读。

1)“不喝就滚出去;好心好意,不领情是怎着?你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢。不信,你看看!”她把酒盅端起来,灌了多半盅,一闭眼,哈了一声。举着盅儿:“你喝!要不我揪耳朵灌你!”

2)人间的真话本来不多,一个女子的脸红胜过一大片话;连祥子也明白了她的意思。在他的眼里,她是个最美的女子,美在骨头里,就是她满身都长了疮,把皮肉都烂掉,在他心中她依然很美。她美,她年轻,她要强,她勤俭。假若祥子想再娶,她是个理想的人。他并不想马上就续娶,他顾不得想任何的事。可是她既然愿意,而且是因为生活的压迫不能不马上提出来,他似乎没有法子拒绝。

  1. (1) 文中被叫做“傻骆驼”的这个人是谁?他的最大梦想是什么?这个语段出自名著,作者是
  2. (2) 语段(1)中的“她”是(人名),小说刻画了她的性格特点;语段(2)中的“她”是(人名),小说中她最终的结局是
7. 现代文阅读 详细信息
阅读下面文章,回答下列小题。

请你说谢谢

梁凌

开车送女儿上学。初春,雪花初融,四野还凛冽着寒意。

蓦见一穿白棉衣的女孩在风中狂乱。她高举双手,上蹿下跳,试图拦住经过的车辆。她的癫狂反倒吓住了那些司机,每辆车都加速而过。我好奇地踩了一下刹车,她就抓住这一秒冲过来,一拉车门,雪球似的滚上来:“我手机忘出租车上了,快帮我追!调头!左转!”

还真是十万火急,我的每根侠骨都容不得我多想,迅速调头。没走多远,到一个十字路口,我说往哪儿走?她说,不知道哇,那是辆绿出租……我说,所有的出租都是绿的,你知道车牌吗?她说,不知道……

意识到希望渺茫,这只“无头苍蝇”哭起来:“刚刚买的新手机,两千多呢……”我问,你手机号码多少?她突然醒悟过来:“对对,打一下。”我把手机递给她,响了六七声后,谢天谢地,通了!

接电话的是出租车司机,可他不愿意过来,只支支吾吾说他在某某小区,却不愿意告诉确切位置,他在犹豫。

我夺了电话说:“师傅,我在你附近,麻烦你等等。”

找到那个小区,转了一圈,也没发现目标。再打电话过去,他又说,在下一个小区……这样子绕了十来分钟,终于在路边看见一辆出租,两个乘客正上车。我箭一般开过去,挡住它去路,问女孩,是这个司机吗?女孩惊喜道:“是!”我长出一口气,如果再晚来几秒钟,这辆车肯定走了,女孩的手机自然易主。

女孩子拿到手机,喜出望外,先是低着头看手机,按了半天,没发现异样,才长出一口气。然后,她开始低着头,笑眯眯一路向西,看都不看我一眼——可能早忘了我的存在。

望着她的背影,我的心情渐渐变得复杂。那是种什么情绪呢,先是奇怪,后是遗憾,最后全成了愤怒。我想,也许她是个娇生惯养的独生女,享惯所有的爱,且从来把别人的帮助看成理所当然。也许,她受教育太少,连起码的礼貌都没有。感恩和礼貌,只要有一个存在,她就不至于对陌生人的无私援助无动于衷。

我承认,我还达不到某种境界,虽然我听说过:“帮人的快乐,本身就是最大回报。”但那一刻,我不想独善其身,我想说点什么。

我追上她,开到她身边,她竟然毫无察觉,我使劲按喇叭,她这才抬头,淡淡地看我一眼,什么都没有说,连个笑容都没有。我说,小姑娘,你又忘东西了!她吃了一惊:“什么?”我说,你忘了说“谢谢”,也许,我不应该帮你……

她这才红着脸,气若游丝道:“谢……”她的声音,沾了二月雨,一丝丝滑落,跌在冷泥里。

“记着向所有帮你的人说谢谢!没有人必须要帮你。”说了这句话,我踩下了油门,从后视镜里,我看见她站着没动,可能有些蒙。

这时候,坐在后边的女儿说:“妈妈,我如果忘了手机,是不会像她一样拦车的。”我问为什么,她说:“因为我不相信奇迹发生。”

我说,可奇迹不已经发生了吗?

她说,有谁会像你这样呢?可是,她想了想又说,既然你是好人,喜欢做好事,那为什么非要人家说谢谢?

我说,也许我害怕真有那么一天,大家都忘记说谢谢,当你需要帮助时,就没有人再对你施以援手了。

我帮她是爱,向她讨要谢谢,也是爱,而且是大爱,是社会责任,难道不是?

最后我说,记着向所有帮你的人说谢谢。

女儿点了点头。

  1. (1) “我还达不到某种境界”中的“某种境界”指的是什么?
  2. (2) 分析下面两个句子的表达效果。

    ①她就抓住这一秒冲过来,一拉车门,雪球似的滚上来:“我手机忘出租车上了,快帮我追!调头!左转!”(从人物描写角度)

    ②她这才红着脸,气若游丝道:“谢……”她的声音,沾了二月雨,一丝丝滑落,跌在冷泥里。(从修辞角度)

  3. (3) 读完这个故事,根据文章内容写一段话描述“我”的感想。

    我在想:这女孩为什么会忘了说谢谢呢?

  4. (4) “我”在帮助别人之后“讨要谢谢”,你认为这种做法对不对?说说你的理由。
8. 写作题 详细信息
按要求作文

新冠肺炎病毒让2020 年变的与众不同,虽然疫情还没有结束,可是在全民战“役”的这一个多月中,我们了解了太多太多让我们感动、敬佩、心疼、激动……的人或事。

选取你最有感触的一幕,结合自己的体会。以“他让我…………”为题写一篇不少于500字的文章。

要求:补全题目;书写工整、卷面整洁;内容具体充实。

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