人教统编版八年级上学期语文第13课《唐诗五首》同步练习

人教统编版八年级上学期语文第13课《唐诗五首》同步练习
教材科目:语文
试卷分类:八年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
授权方式:免费下载
下载地址:点此下载

以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
下面对《渡荆门送别》这首诗赏析,不恰当的一项是(    )。

A . 这首诗是李白乘船出蜀至荆州时所作,随着眼前景物的变换,诗人自然地描绘出画卷般的景色,乡思旅情,尽在诗中。 B . 颔联炼字精妙。“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移,写出了空间感和流动感;“入”渲染出江水汇流的磅礴气势,展示了诗人的广阔胸襟。 C . 颈联描写了一幅空阔辽远的月夜飞天图,想象大胆奇特,有灵动之感,情韵悠长,表达出诗人豪迈的心情和新鲜的感受。 D . 尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹,用拟人手法含蓄地表达了诗人对故乡山水的无限眷恋之情,收束全诗,余音袅袅。
2. 填空题 详细信息
填空。

王维,代诗人字,人称“”,其山水诗成就很高,和 并称为“王孟”。本诗从体裁上看是诗,从内容上看,文学史上称之为“”诗。

3. 单选题 详细信息
不属于江南三大名楼的是(    )。

A . 滕王阁 B . 黄鹤楼 C . 蓬莱阁 D . 岳阳楼
4. 单选题 详细信息
下面对王维的《使至塞上》一诗的赏析,不正确的一项是  (    )。

A . “单车欲问边,属国过居延”以简练的笔墨写此次出使的经历:诗人轻车简从,要到远在西北边塞的居延去慰问边境将士。 B . 颔联写自己过了居延,就像“征蓬”一样,飞出了汉家的边塞,又像北归的大雁一样飞人胡天的上空,蕴含了作者内心的激动和兴奋之情。 C . 尾联写作者经长途跋涉,在萧关遇到了骑兵,却没有遇到将官,(一问才知道),将官此时正在燕然前线。 D . 这首诗笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔,实为边塞诗之名作。
5. 填空题 详细信息
《使至塞上》作者,字诗人,画家,晚年无心仕途,专诚奉佛,故后世人称其为“”。

6. 默写 详细信息
按要求填空。
  1. (1) 王绩《野望》这首诗,是一首诗,请写出这首诗的韵脚:
  2. (2) 《野望》中写出山野秋归之景的句子是:
  3. (3) 《黄鹤楼》写登高所望,人去楼空景象的句子是:
  4. (4) 《使至塞上》中诗人以景物自比,写出自己飘泊不定的内心感受的句子是:

    《使至塞上》描绘奇美壮丽的塞外风光的句子是:

  5. (5) 《渡荆门送别》描摹“水中映月图”和“天边云霞图”的一联诗句是:
  6. (6) 《钱塘湖春行》通过花草描写早春景物的句子是:
7. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读诗歌,回答问题

野望

王绩

东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

  1. (1) 这首诗的颈联和颔联所写景物有何不同?
  2. (2) 这首诗的首联和尾联所抒发的情感有何异同?
8. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读诗歌,回答问题

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

  1. (1) “此地空余黄鹤楼”和“白云千载空悠悠”中都有一个“空”字,试比较这两个“空”字的意义作用有何不同。
  2. (2) 从情景关系的角度简要赏析第三,第四联。
9. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读诗歌,回答问题

渡荆门送别

李白

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

  1. (1) “仍怜故乡水,万里送行舟”这一联诗句表达作者怎样的思想感情?请你运用自己的积累,再写出一联表达同样思想感情的诗,并比较它们的异同。
  2. (2) 下列对这首诗赏析有误的一项是(    )
    A . 首联叙事,直扣诗题,交代了送别的时间、地点、人物及此行的目的。 B . 颔联写景,一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地时所见到的壮阔景象。 C . 颈联描绘了“水中映月”和“江上云霞”两幅图画,巧妙地融进了作者此时此刻新鲜、欣喜的感受体验。 D . 尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹,含蓄地抒发了作者的思想之情。
10. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读诗歌,回答问题

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

  1. (1) 诗中“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的“渐”和“才”二字有着怎样的妙处?
  2. (2) “最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”两句体现出诗人怎样的心情?
最近更新