人教版语文八年级上册第四单元第19课《生物入侵者》同步练习

人教版语文八年级上册第四单元第19课《生物入侵者》同步练习
教材科目:语文
试卷分类:八年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
课文《生物入侵者》第5段中作者不认为是“生物入侵者”增多的原因是(      )。

A . 是日益繁荣的国际贸易 B . “生物入侵者”搭乘跨国贸易的“便车” C . “偷渡”入境。 D . 外国人故意带来的。
2. 单选题 详细信息
找出没有错别字的一项(     )。

A . 一个物种在新的环境中必然遵循物竟天择的法则。 B . 它很可能会无节制地繁衍。 C . 夏威夷岛上没有任何可以厄制棕树蛇繁衍的天敌。 D . 跨国庞物贸易也为“生物入侵者”提供了方便。
3. 单选题 详细信息
下列加线字注音不正确的一项是(     )。

A . (luè)                篱(pān)                     B . 控(jiān)            归(jiù) C . 息(qī)                  失(hénɡ)                    D . 运(è)                  遵(xún)
4. 单选题 详细信息
下列语句中说明方法不同于其他三项的是 (    )。

A . 由于没有天敌的制约,斑贝的数量便急剧增加,五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领”了。到目前为止,人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。 B . 来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”,前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木,后者则专门叮咬人畜,传播疾病。 C . 从二战至今,关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝,仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减,随时有绝种的危险。 D . 仅在美国,每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元。
5. 单选题 详细信息
“事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”目的的。这句话运用的说明方法是(   )。

A . 拟人    B . 举例子  C . 打比方    D . 引用 
6. 单选题 详细信息
第五段中起承上启下作用的句子是(   )。

A . 此外,跨国宠物贸易也为“生物入侵者”提供了方便。 B . 许多生物学家和生态学家将“生物入侵者”的增多归咎于日益繁荣的国际贸易。 C . 以目前全球新鲜水果和蔬菜贸易为例。 D . 尽管各国海关动植物检疫中心对这些害虫严加防范,但由于进出口货物数量极大,很难保证没有漏网之“虫”。
7. 单选题 详细信息
下列词语有错的一项是( )。

A . 唠唠叨叨 充耳不闻 B . 视而不见 五采斑斓 C . 束手无策 无动于衷 D . 在劫难逃 天衣无缝
8. 单选题 详细信息
选出下列说话得体的一项是( )


A . 老师,我今天交上去的作业,你一定得改啊。 B . 如此龌龊的衣服,我不穿。 C . 奶奶不让你看电视,是怕耽误你的学习。 D . 喂,说你呢,前面危险。
9. 单选题 详细信息
指出下列各句修辞方法错误的是(   )。


A . 蒲公英有一蓬金色的头发,当起风的时候,头发互相轻触,像磨砂纸那样沙沙地一阵细响。(拟人、比喻) B . 游子离开了祖国,就像巨轮离开了海洋,就像植物离开了土地,就像鱼儿离开了水一样。(排比、比喻) C . 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(排比) D . 一切都像刚睡醒的样子。(拟人)
10. 单选题 详细信息
()在科学技术高度发达的今天,面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物,人们()将束手无策。括号里填写关联词语恰当的一项是(    )。

A . 如果……就…… B . 虽然……但是…… C . 尽管……也…… D . 即使……仍……
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